运城2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列有关文学常识的表述有错误的一项是（）

A.陆游，字务观，晚年号放翁，南宋爱国诗人。《过小孤山大孤山》选自他的《陆游集•入蜀记》，是记述陆游由家乡山阴（今浙江绍兴）入蜀赴任一路上的所见所闻的日记体游记。

B.庄子，名周，是战国时蒙人，思想家，道家学派的重要代表。《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作。《庖丁解牛》节选自《庄子•养生主》篇，是借庖丁解牛之理阐述道家依据天理、顺应自然的养生处世之道。

C.杜牧，字牧之，人称樊川先生，晚唐诗人，与同时期的李商隐合称“小李杜”。诗文中多咏史怀古之作，《阿房宫赋》便是借阿房宫的兴建和毁灭，借古讽今，阐述天下兴亡的道理。

D.苏轼，号东坡居士。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，均属“唐宋八大家”之列。其父苏洵号老泉，人称“老苏”，长于策论，《范增论》《管仲论》均是其作品。

2、下列交际用语使用得体的一项是（ ）

A.请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

B.我的一首小诗在校刊《路舟》上发表了，现抄寄给你，请雅正。

C.孩子，你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。

D.“中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上发言。

3、下列各项中加点的成语使用恰当的一项是（  ）

A. 不管是白发苍苍的沉稳老者,还是黄发垂髫的活泼孩童,顿时都被这盛大场面吸引了。

B. 故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种罕见的奇珍异宝、难得的古玩文物,真是沁人心脾。

C. 小刚放弃了他深爱的围棋,尽量多花时间在学习上,最终拿到了一个差强人意的分数。

D. 提起如宾利等英国汽车品牌,大家如数家珍,但一些如雷贯耳的汽车品牌已不属于英国。

4、下列加点字词的解释全部正确的一项是（ ）

A.及宾客辩士说王万端（劝说）   侯生摄敝衣冠（整理）

B.让魏公子曰（谦让）   复引车还问侯生（调转）

C.愿枉车骑过之（路过）   此五霸之伐也（攻伐）

D.公子亲数存之（慰问）   士无贤不肖（没有）

5、小方假期去了北京大观园游玩,回来后再次阅读《红楼梦》,深入感受作品中有关大观园的内容,下列思考分析不正确的一项是(  )

A. 作品以宝玉题额游园、元妃省亲游园与刘姥姥中秋游园,系统全面地展示了大观园的面貌,同时也批判了贾府奢侈浮华的生活。

B. 作者通过宝玉、诸钗等人在大观园中的活动,不断皴染补写园中的各处景观,把大观园这一典型环境描得更加饱满,富有生机。

C. 作者妙笔构思,利用对联,匾额、诗词来展现大观园景观的特点,读者品文字,赏佳景,感受诗情画意,从中可领略中国园林文化的风采。

D. 黛玉葬花、宝钗扑蝶、妙玉煮茶、湘云醉眠,这些故事都发生在大观园,大观园与小说叙事完美融合,大观园是作品不可或缺的艺术环境。

6、阅读下面的作品，完成下列小题。

良心

李聿钟

①父亲因腹痛难忍进医院急诊，Ｂ超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径４厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”

②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？

③“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”

④我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

⑤就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。

⑥“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字……”

⑦“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！

⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

⑨我的身世让我震惊。我的狭隘让我羞愧。我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！

⑩我没有离开医院，直至手术结束。医生告诉我们，“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场。而我，已学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱，走过今生。

【1】下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是

A.第②自然段“突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼”一句中“企盼”包含了当需要在父亲的手术单上签字时，大哥希望“我”和他一起承担责任；当“我”不愿意签字时，大哥内心非常愤怒；当知道“我”的真正身世时，他十分吃惊等复杂感情。

B.小说第②自然段中写大哥听到医生的话后，“脸“刷’地变白，手术单在他手中‘噗噗’地抖动”，运用了细节、神态、动作等描写方法，表现了大哥对父亲的病十分焦急以及他一贯的柔情。

C.文章第⑨段中“我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!”运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了父亲的良心如“一记响亮的耳光”抽打在“我”的灵魂上，使“我”震惊、羞愧。

D.小说结尾写“我的良心会背负如山的父爱，走过今生”，说明“我”突然良心发现，最终明白了父爱如山的道理，并决定今生要成为一个有良心的、懂得感恩的、有高尚品格的父亲。

【2】文中④⑤两段运用了哪种记叙方式？写了什么内容？作者这样安排有何用意？

【3】请结合文本简要分析“我”的心理变化轨迹。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《论语·里仁》中所说的“_____，________”表明见到有德行有才于的人就要想着向他看齐，见到没有德行的人，就要自我省察。

（2）《醉翁亭记》中，欧阳修将太守宴会的情形描写得有声有色，不仅有“________”捕到的肥鱼，还有用泉水酿的酒和摆在面前的各种“________”。

（3）《阿房宫赋》中，描写秦始皇喜欢奢侈，梁柱上突出的钉头都比谷仓里的谷粒还要多的两句是___________，_______。

8、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《永遇乐•京口北固亭怀古》中先后用“__________________”和“________________”两个包含对比的句子，表达了作者对历经金人入侵战火的人们淡忘当年的屈辱岁月、而今安于异族统治的痛心与批判。

（2）韩愈的《师说》针对当时“耻学于师”的不良社会风气，指出如果不及时纠正错误态度，必将会导致“________________，________________”的后果。

（3）《次北固山下》一诗“含不尽之见于言外”，其中饱含生活哲理的两句是“___________，__________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《劝学》中，直接表明不断积累善行而形成的结果的语句是：“____，____。”

（2）《逍遥游》一文中，庄子认为，要想在无穷时空里邀游且无所待，需要做到“______，_____”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“_______，_______”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中指出士大夫耻学于师的原因：“_______，_______。”。

（2）杜甫在《登高》中以诗句“________，________”的感慨抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴涵着与衰弱的生命顽强抗争的精神。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______”一句，点出了南朝刘义隆北伐时渴望建立功勋，而“_______”一句则与之形成对比，写出惨败的结果，告诫南宋统治者应吸取历史教训，避免重蹈覆辙。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中，“________,___________”两句用人的感受来侧面衬托蜀道的高险。

（2）荀子的《劝学》中，“_________,____________”两句与王之涣《登鹳雀楼》里的“欲穷千里目，更上一层楼”表达的意思相近。

（3）陶渊明的《桃花源记》中，“__________”一句和“____________”一句都写了桃花源人请武陵人到家中做客的动作。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐》中，以“________，__________”两句感叹，反映孙权当年光辉业绩的遗物如今都已杳无踪迹。

（2）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行始于足下”，荀子在《劝学》中说“_____________，___________”。

（3）孔子的教育名言很多，如《论语·为政》中“_________，_______ ”两句论述了学习与思考二者之间不可偏废、相辅相成的辩证关系。

13、阅读下面的唐诗，完成下面小题。

梦微之①

白居易

夜来携手梦同游，晨起盈巾泪莫收。

漳浦老身三度病，咸阳宿草八回秋。

君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。

阿卫韩郎②相次去，夜台③茫昧得知不？

（注）：①唐朝诗人元稹，字微之，与诗人同科及第，并结为终生诗友。②阿卫：微之的小儿子；韩郎：微之的爱婿。③夜台：指坟墓，因为闭于坟墓，不见光明，所以称为夜台，后来也用来指代阴间。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联写梦中二人携手同游，可是梦总有醒来的时候，泪水打湿了绢帕，老泪纵横也无心擦拭了。

B.颔联诗人以三国时刘桢卧病漳浦自比，时间蹉跎了年华，微之死后，白居易也不得安生，淡漠地看着长安城的草生草长。

C.颈联是千古流传的名句，写得感伤而惆怅。诗人想到友人逝去九泉尸骨已经化成泥沙，自己却还寄居人间任凭雪落满头。

D.本诗是一首七言律诗，全诗用梦中相会之愉悦和醒来之痛苦相对比，悼亡之情，铭心刻骨，如泣如诉，催人泪下。

【2】本诗尾联表达了作者怎样的情感？是如何表达的？请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

高若讷，字敏之，本并州榆次人，徙家卫州。进士及第，补彰德军节度推官，再迁太常博士、知商河县。御史杨偕荐为监察御史里行，知谏院。时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。欧阳修乃移书责若讷曰：“仲淹刚正，通古今，班行中无比。以非辜逐，君为谏官不能辨，犹以面目见士大夫，出入朝廷，是不复知人间有羞耻事耶！”若讷以其书奏，贬修夷陵令。王蒙正知蔡州若讷言蒙正起裨贩因缘戚里得官向徙郴州物论犹不平今予之大州可乎诏寝其命。大庆殿设祈福道场，若讷奏曰：“大庆殿，国之路寝也，岂可聚老、释为渎慢？”又奏三公坐而论道，今二府对才数刻，何以尽万几？宜赐坐从容，如唐延英故事。丁母忧。服除，以右谏议大夫权御史中丞。时宰相贾昌朝与参知政事吴育数争事上前。明年春，大旱，帝问所以然者，若讷曰：“大臣不肃，则雨不时若。”于是昌朝及育皆罢，若讷遂代育为枢密副使。王则据贝州，讨之，逾月未下，或议召降。若讷言：“河朔重兵所积，今释不讨，后且启乱阶。”及破城，知州张得一送御史台劾治。有臣贼状。朝廷议贷死 ，若讷谓：“守臣不死自当诛，况为贼屈？”得一遂弃市。知王守忠欲得节度使，固执为不可。皇祐五年，卒，赠右仆射，谥文庄。若讷强学善记，自秦、汉以来诸传记无不该通，尤喜申、韩、管予之书，颇明历学。因母病，遂兼通医书，虽国医皆屈伏。张仲景《伤寒论诀》、孙思邈《方书》久不传，悉考校讹谬行之，世始知有是书。名医多出卫州，皆本高氏学焉。皇祐中，诏累泰定尺以制钟律，争论连年不决。若讷以汉货泉度一寸，依《隋书》定尺上之。并损益祠祭服器，悉施用。有集二十卷。

（选自《宋史•卷二百八十八•列传第四十七》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.王蒙正知蔡州／若讷言蒙正起／裨贩因缘戚里得官／向徙／郴州物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

B.王蒙正知蔡州／若讷言／蒙正起裨贩／因缘戚里得官／向徙郴州／物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

C.王蒙正知蔡州／若讷言蒙正起／裨贩因缘戚里得官／向徙郴州／物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

D.王蒙正知蔡州／若讷言／蒙正起裨贩／因缘戚里得官／向徙／郴州物论犹不平／今予之大州／可乎／诏寝其命

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.移书一般指官员间互通书函，又称作致书、移文，书函常针对不同意见而发，多用于 晓谕责备。

B.班行指朝班的行列，也可指朝廷或朝廷官员，“班行中无比”是对范仲淹的人品和才学的肯定。

C.路寝指帝王的正殿所在，而《廉颇蔺相如列传》“大王见臣列观”中的“列观”是指一般寓殿。

D.祠祭即祭祀，古代祭祀有专门的音乐，《诗经》中的“雅”和“颂”就是用于宗庙祭祀的音乐。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.高若讷敢于进谏。对大庆殿设道场，他上书认为不得体；后来他又直指二府未充分言奏政事；对王守忠任节度使，他进谏反对。

B.高若讷受到信任。皇帝向他询问大旱原因，在听取了他的回答后，罢免了宰相贾昌朝和参知政事吴育，并任命他担任枢密副使。

C.高若讷看重气节。王则造反失败后，朝廷商议是否免除贝州知州张得一死罪，他以张得一屈于敌贼、气节尽失为由，表示反对。

D.高若讷博学多才。他博览群书，十分精通历数之学；他自学医术，叹服国医。于是，整理了经典医书，考正、校定其中的错误并刊印。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。

(2)有臣贼状。朝廷议贷死 ，若讷谓：“守臣不死自当诛，况为贼屈？”得一遂弃市。

【5】简答题：

（1）概述高若讷政事之外的成就有哪些？

（2）高若讷，字敏之，你知道他的名和字的出处吗？寄予了父母怎样的期待？

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

习近平主席在回复北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的来信中指出：广大青年要不惧风雨、勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。在此背景下，某班召开“青年的担当”主题班会，同学们各抒已见：

张玮：我爷爷那一辈人的理想是当解放军，当科学家。他们积极参与祖国建设，到祖国最需要的地方去，为国家的强大奉献了青春与热血。

刘敏：我父亲大学毕业，正赶上改革开放，他下海经商，实现了经济自由，我觉得他的经商也是一种担当，能给社会创造价值。

苗志：我觉得新时代的青年要实现自我价值，我想当一名网红主播，在时代科技进步中实现自己的梦想。

陈梦：在这次抗击“新冠肺炎”疫情中，我被白衣天使救死扶伤的崇高精神感动，我想报考医学院，将来成为他们中的一员。

以上同学的发言引起了大家热烈的讨论。

  上述材料触发了你怎样的联想与思考？请你写一篇发言稿，在班会上发言。

  要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。