开封2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、按要求完成句子练习。

1．放在桌子上的表(  )它的秒针会自己转动，(  )它坚硬的表盖里会发出清脆的声音。(填入合适的关联词语)

2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)

_____________________________________________________________________

3．他这么一说，就更增长了表的神秘。(修改病句)

______________________________________________________________________

2、写出下列句子中加点词语的反义词。

（1）刚下过暴雨，河水很浑浊。( )

（2）她因为输掉比赛而十分沮丧，一言不发。( )

（3）她的身体瘦削极了，仿佛风一吹就会倒。( )

（4）许多企业家慷慨地捐钱捐物，助力希望工程。( )

3、词语综合运用。

1.“地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。”这句话中两个“只是”强调了____和_____的相对渺小。而“___”一词写出了银河系非常渺小。此外，形容非常渺小的四字词语还有_____、_____等。

4、查字典填空：“张”字用音序查字法先查大写字母____，再查音节________，用部首查字法先查 ______，再查____画。“张”在字典里的解释有：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 ②陈设；铺排   ③扩大；夸张   ④看；望。请给下列成语中的“张”选择合适的解释，填序号。

东张西望( )   张牙舞爪( )   虚张声势( )   张灯结彩( )

5、根据课文内容和“日积月累”填空。

（1）追根溯源，每个汉字都有奇妙的来历，中国古代思想家用“五行”，即“金、_________”这五个字来解释世界万物的起源；“宫、_________”这“五音”是中国古乐的基本音阶。

（2）《西江月·夜行黄沙道中》一词中，动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是：“明月_______，清风________。”

（3）我们伟大的祖国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够阻挡我们伟大的祖国前进的步伐。爱国，是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，___________”，是陆游的“位卑__________”。

（4）《浪淘沙》 （其一）中，“九曲黄河万里沙，__________”让我们感受到黄河的奔腾汹涌，与《登鹳雀楼》中描写黄河的诗句“白日依山尽，__________”有异曲同工之妙。

6、阅读。

夜雪

[唐]白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

天净沙·秋思

[元]马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【1】联系上下文，请用自己的话说一说加点字的意思。

（1）已讶衾枕冷       _______     （2）复见窗户明       ________

【2】《天净沙·秋思》是一首元曲。唐诗、宋词、元曲是中国古代文学中的瑰宝，我们知道宋词有词牌名和题目，元曲也有曲牌名和题目。请你猜猜，这首元曲的曲牌名是____________，题目是_____________

【3】白居易由竹子折断的声音想到昨夜雪下得很大；马致远看到如此萧条的景象，想到了远离家乡的自己。古诗中还有很多奇妙的想象、有趣的意境，比如：

“野旷天低树，__________________。”“______________，听取蛙声一片。”

“黑云翻墨未遮山，______________。”“______________，还来就菊花。”

“等闲识得东风面，______________。”“______________，笑问客从何处来。”

【4】将正确答案的序号填在括号里。（多选）

《夜雪》中，诗人白居易通过（       ）等多种感官来描写夜雪的。

A．视觉

B．触觉

C．听觉

D．嗅觉

【5】《天净沙·秋思》的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图，表现了作者此时____________的心境。

7、阅读下面古诗，完成问题。

竹   石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】解释加点词语。

任尔东西南北风。尔：___________

【2】下列停顿正确的是（     ）。

A．立根/原在/破岩中

B．千磨/万击还/坚劲

【3】这首诗表面是在赞美____，其实是借此表达诗人_______的品格（精神），这种表达方法叫_________。

8、根据这首诗的内容填空。

（1）《冬夜读书示子聿》是   （朝代）诗人 的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了 之间的关系。这首诗告诉人们：   。

（2）《冬夜读书示子聿》一诗中，“ ，   ”这两句诗告诉我们，从书本上得到的知识终归是有限的，要深切地了解必须亲自实践才行。诗题中“示”的意思是 ，“子聿”是他的   。

（3）由“古人学问无遗力”中的“无遗力”一词，你会想到成语： 、

  。

9、阅读文段，回答问题。

①吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。（ ）望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（ ）

②说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（ ）可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。

【1】选段①里，“我”盼的是________________。选段②中，“我”盼的是_________________。“我“心中所盼之所以会改变，是因为：________________________________

【2】围绕“盼”，作者用了很多写作手法描写“我”的表现，请判断画线句子主要采用了哪种手法，把答案的序号填在句后括号里。

A．环境描写 B．心理活动描写 C．动作描写

10、课文综合回顾。

（1）以后每天，当我背着马草来到书摊时，他便冲里屋叫道：“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。”这是课文中第__________次出现“别饿坏了那匹马”这句话。残疾青年这样说的目的是既是暗示碧云__________，更是说给“我”听的，目的是__________。残疾青年在给妹妹说这句话时语带双关，“那匹马”实际上指的是__________，“饿坏了”则是指__________。

（2）读了课文，我们感受到了普通百姓美好的心灵：残疾青年为了让“我” ，谎称 ，让我们感受到他的善良与宽厚；父亲虽然赞同“我”看书，但

，从中我们也能体会到父亲的善良；碧云理解哥哥的想法，帮助哥哥   ，可以看出她很善解人意……我们怎能不为这些美好的心灵而感动呢？

11、总统主持葬礼是因为 (    )

A.来自世界各地的专家教授都来了，总统主持显得更加尊重客人。

B.为了能唤醒更多的人们保护环境的意识。

C.许多人都在关注此项活动，他必须得参加。

12、快乐阅读。

①夏天是万物迅速生长的季节。

②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头、几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

③草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

【1】片段节选自《_______________》。

【2】根据选文内容，完成下面填空。

用“﹏﹏﹏”画出文段的中心句，围绕中心句分别从 和 两个方向进行具体描写。

【3】文段采用了__________________的结构描写的。

【4】第②段写生物在夏天里飞快生长的状态。说说写了哪些小动物，是怎样体现这一段的中心的？

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【5】第③段画线句子用了什么修辞手法？请你根据文意，再续写一句。

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13、阅读理解。

一滴残墨和一块手机电池

【材料一】

数据显示，中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。按照国际标准，每台喷墨打印机每年平均消耗4.7个墨盒。中国虽低于这一标准，大约也会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓。另据统计，仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收。每年有4万千克对人体有害的污染粉尘进入上海的天空，北京地区应该有7万千克，全国则应该是270万千克。

【材料二】

手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉，危害相当大。资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。

【材料三】

习近平主席在国内考察调研过程中，不止一次问起垃圾都去哪儿了？怎么处理的？习近平主席指出，变废为宝，循环利用是朝阳产业，使垃圾资源化，这是化腐朽为神奇，既是科学，也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调，垃圾分类工作就是新时尚！

【1】材料一和材料二分别运用了_________、__________和_________三种说明方法。

【2】从材料一和材料二中，我们可以发现的问题是：__________________。

针对这个问题，我们的解决办法是：______________________。

【3】结合三则材料可知，我们应该把墨盒和手机电池放到张贴了哪一个标识的垃圾桶里？（       ）

A．

B．

C．

D．

【4】为响应国家的号召，某社区要进行垃圾分类的宣传工作，请你代拟一条宣传语。

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14、阅读

《白鹭》节选

在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，田间便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。

晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？

【1】写出下列词语的近义词。

孤独_______________ 悠然______________

【2】联系上下文理解词语的意思。

嗜好：_____________________。

瞭望：__________________________。

【3】上述两段文字其实就是两幅优美的画面，如果让你给它们分别起个好听的名字，你想起：① _______________________，②__________________________。

【4】“人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？”你是怎样理解这句话的？用简短的文字写下来。

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15、死亡在洪水的声音中逼近。（改为拟人句）

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16、用上修辞方法，把句子写形象。

八千多个日子转眼就过去了。

17、按要求改写句子。

1.目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）

2.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）

3.是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词）

4.他是真正与山川共存、与日月同会了。（改为反问句）

5.保住了这黄土，我们有这绿树。（加恰当的关联词）

6.在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）

18、句型转换

1．蔺相如带着和氏璧出使秦国。

“把”字句：_______________。

“被”字句：_______________。

2．勇闯句子关。

一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。

缩句：________

19、宇航员遨游太空目睹地球时说：“我们这个地球太可爱了！”（把“说”换个词语表达，使意思不变。）

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20、伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）

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21、习作。

你一定参加过一些校内外活动，比如：诗歌朗诵会、学校运动会、植树……选择一次活动写下来，写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点写；写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写出活动中的体会。书写要工整，正确使用标点符号，给文章加上合适的题目。