1、看拼音,写词语。
我有一个cǎi sè( )的mèng( )想:我来到sēn lín( )里和jīng líng( )一般的小松鼠做yóu xì( ),我飞到lán sè( )的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到píng( )果园里欣赏果实yā( )弯zhī( )头的景象。
2、仿写词语。
1.毛茸茸(ABB式)
_____________ _____________ _____________
2.弯弯曲曲(AABB式)
_____________ _____________ _____________
3.恋恋不舍(AABC式)
_____________ _____________ _____________
3、一条_______而又_______的小毛虫要想脱胎换骨,要想羽化成为____________,必须经过自己_________的工作。通过毛虫的羽化,我们懂得了每个人都有自己________的事情,万事万物都有自己的________,不要因为自己不如别人而感到________,要______、充满信心。
4、根据课文内容或积累的名言警句填空。
1.平时肯帮人,______________。
2.接天莲叶无穷碧,__________________。
3.窗含西岭__________,门泊东吴__________。
4.春节到,__________,贴窗花,放鞭炮。__________,__________,大街小巷人如潮。
5.我们几个孩子,脱掉棉袄,冲__________,奔__________,去寻找春天。
6.读了《神州谣》,我知道了祖国“________美,可入画。________长,__________耸。__________,隔海峡,与大陆,是一家”。
5、组词练习
看( )( )( )
着( )( )( )
画( )( )( )
6、默写古诗《村居》。
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔,弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快,北面化得慢。____
8、下面哪种情况你可以告诉他“亡羊而补牢,未为迟也”?正确画“√”,错打“×”。
【1】明明只想着玩游戏,不肯学习,不管怎么劝都不肯改正。 (______)
【2】萌萌前半学期天天看电视,不学习,所以期中测试没有考好。经过老师的点拨,她决心要好好学习。(______)
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。(________)
【2】我发现“明”和“亮”意思相近,“明亮”的意思也和它们差不多。(_______)
【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。(________)
【4】“难道它的味道很特别吗?”这句话中的“特别”是“非常”的意思。(________)
【5】《小马过河》这篇文章中,小马最终蹚过了河,它明白了“别人的经验不一定可靠,得自己去尝试”这个道理。(________)
10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______)
【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 (______)
【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。 (______)
【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 (______)
【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。 (______)
11、课内阅读。
春天来了!我们 了她,我们 了她,我们 了她,我们 了她。她在柳枝上 秋千,在风筝尾巴上 哇 ;她在喜鹊、杜鹃嘴里 ,在桃花、杏花枝头 ……
【1】在横线上填上合适的动词。
【2】这段话中的“她“指的是___________。
【3】这段话中的动物有 、 ;植物有 、 和 。
【4】这段话一共有______句。你从哪句话中感受到春天来了?用“ ”画出来。
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12、阅读短文,回答问题。
今天,爸爸带我一起到海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花哗啦哗啦地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
【1】在括号里填上合适的量词。
一(______)小鱼 一(______)浪花 一(______)脚印
【2】根据短文内容填一填。
(1)文中的事发生的地点是_______,人物是_______和______。
(2)“我”在沙滩上看到了_____和_____,它们的特点分别是_____和_____。
(3)爸爸说大海是船儿的_______,“我”说大海是_______的家。这是运用了______的修辞手法,把______比作______和______。
【3】大海是什么?仿照短文写一写。
大海是______________。 大海是_____________。
13、阅读语段,完成练习。
李时珍(节选)
为了写这部药物书,李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山,饿了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他走了上万里路,拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效。
几年之后,他回到老家,开始写书。他用了整整二十七年,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》。
【1】这部药物书是指《______________》。
【2】文段从哪几个方面写了李时珍付出的艰辛?说法不恰当的是( )
A.到各地采药 B.拜访了不同的人,积累知识
C.冒着生命危险尝药材 D.潜心钻研书籍
【3】从李时珍的行动可以看出,他是一个( )的人。说法不恰当的是( )
A.不畏艰苦 B.坚持不懈 C.勇于担当
14、阅读短文,回答问题。
月亮姐姐的新伙伴
月亮姐姐跟着地球妈妈,日日夜夜不停的转。
一天,她发现身边来了一个新伙伴。月亮姐姐问:“你是谁?为什么飞上天?”
“我是一颗人造卫星,人们把我送上天。我会转播电视新闻,我会侦察飞机、军舰,我会报告天气变化,我会寻找地下的石油、煤炭。”
听了人造卫星的话,月亮姐姐露出了笑脸,说:“欢迎你!地球上来的新伙伴。”
1、填空。
①短文一共有( )个自然段。
②第三自然段是________________说的话。
③月亮姐姐的新伙伴是______________________。
2、连线把下列词语恰当地搭配起来。
转播 飞机、军舰
侦察 石油、煤炭
报告 电视新闻
寻找 天气变化
15、阅读
燕子过海
杨明明
①一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。
②一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。
③过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
④水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
⑤我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……
【1】燕子“像雨点一般落下来”说明了( )
A.燕子多
B.燕子下落的速度快
C.燕子落到甲板上的声音大
【2】燕子是一种益鸟,它有________、不软弱的好品质。
【3】对待燕子,水手们有怎样的表现?用“——”画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们________(①助人为乐 ②爱护动物)的好品质。
【4】选一选下列诗句,哪一句里有小燕子( )
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
B.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
16、我会把下面词语排成一句话并加上标点。
(1)宇航员 怎样 你 生活 知道 在太空中 吗
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(2)钻入 宇航员 固定在 的 舱壁上 睡袋里 必须
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17、句子加工厂。
1.的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是(连词成句)
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2.我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为“被”字句)
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3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……(用加点词语写句子)
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18、口语交际。
你长大以后想做什么?为什么?请用通顺的话写下自己的愿望吧!
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19、组词连句我能行。
(1)鼹鼠 松鼠先生 要去 太太 做客 家
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(2)门前 她 簇簇 小路上 的 花朵 看见
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20、写作
图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。