1、“千里马”是指( )
A.有才干的人
B.任劳任怨的人
C.一毛不拔的人
D.外强中干的人
2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.吕蒙常常手不释卷,后来成为吴国的一代名将。
B.听到这个好消息,全家人镇定自若地庆祝了一番。
C.老师在班级群里留言“同学们马上打开桌面上的网课软件准备上课了,请大家不要潜水,要积极与老师互动”。
3、把下列词语中带点字与“天下奇观”的“观”字意思相同的一项是( )
A.观看
B.观察
C.乐观
D.壮观
4、下列说法不正确的一项是( )
A.狗住在窝里,小鸟也住在窝里。
B.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这是一个设问句。
C.“立了秋,把扇丢。”“二八月,乱穿衣。”这两个都是描述秋天的谚语。
D.《题西林壁》这首诗告诉我们:观察事物的角度不同,得到的结果也不一样。
5、将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是( )。
早晨雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。
①你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌,松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。
A.①之前
B.①②之间
C.②③之间
D.③④之间
6、一锤定音(选择正确读音)
亲戚(qi qì) 蘸着(zàn zhàn)
拈 (zhàn niàn) 触摸(cù chù)
撮(cuō chuō) 拴住(shuān suān)
怔(zèng zhèng) 发誓(sì shì)
7、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。对这句话品析正确的是( )。[多选]
A. 这句话中双引号的作用是引用。
B. 用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就,使枯燥的说明变得生动、形象。
C. 将20世纪的成就比作一夜间绽放的无数梨花,变化之快,变化之大。
D. 用诗句来形容20世纪科学技术的辉煌成就,更有说服力。
8、补充成语,并选择一个词语写一句话。
通情(_____)理 唉(______)叹气 垂(______)丧气 哄(______)大笑
___________________________________________________________________
9、课内阅读。
夏日绝句
生当作人杰,死亦为鬼雄。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】__________朝诗人__________之夫赵明诚出任建康知府,后城中爆发叛乱,赵明诚不思平叛,反而临阵脱逃。李清照为国为夫感到耻辱,在路过乌江时,有感于项羽的悲壮,创作此诗。
【3】三、四句诗,是写诗人追思那个叫_______的楚霸枭雄,追随__________的精神和气节,痛恨宋朝当权者苟且偷安的时政。一个“______”笔来神韵,强过鬼斧神工,高过天地造化。
【4】这首诗起笔落处,__________,力透人__________,直指人__________。
10、阅读短文,回答问题。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根( ),长出( )的枝干。不管遇到风沙还是( ),不管遇到干旱还是( ),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
【1】这段话选自课文(____________)
【2】在括号里按照原文填空。
【3】在语段中找出下列词语的反义词。
微笑——(______) 软弱——(_____)
【4】用语段中带点的关联词语造句。
不管……总…… 不管天气多么恶劣,交警叔叔总是坚守着岗位。
_____________________________
【5】从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?
_____________________________
11、阅读提升。
一件伤心的事
在我的成长过程中,发生过一件令我伤心的事。
记得那是上学期,学校要开运动会。我想参加跳绳比赛,但老师说只选十个同学参赛。当时,我的心就悬到了半空中。
经过一轮初赛,我被选上了,此时的我高兴极了!老师又说:“比赛时要穿校服。”我着急了:我的校服裤子总是往下掉,回去一定要让妈妈把裤腰弄得紧一点儿。可那天妈妈加班没有回家,裤子的裤腰还是原样。
第二天,跳绳比赛开始了,我的双手紧紧握住跳绳,克制着裤腰松弛的感觉,用力地跳着。听到老师喊“3,2,1,停!”的时候,我只跳了95个。别的同学都跳了一百多个呢!
我伤心极了,眼泪止不住地往下流。心里觉得没有为班级争光而难过,觉得自己对不起老师和同学们。老师和同学们都说没有关系,可我……
【1】请你运用“首尾呼应”的方法将这篇短文的结尾补充完整。
【2】文中第2自然段画“﹏﹏﹏”的部分是对“我”当时心理状态的描写,如果在横线上把“我”心里的想法也描述出来,那就更生动了。请你在文中横线上把“我”的想法加上去吧。
【3】“我的双手紧紧握住跳绳”是对“我”的_____描写,体现了“我”的______。
【4】作者按照事情发展的顺序将这件令自己伤心的事记录下来了,请你根据提示进行梳理吧!
事情的起因:_________________
事情的经过:__________________
事情的结果: 无人责怪“我”,但“我”仍感到伤心不已。
12、非连续性文本阅读。
科学小实验:胡椒粉与盐巴的分离
思考:状状不小心将厨房里的胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法可以将它们分离开呢?
材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子
操作:①将盐巴与胡椒粉混合在一起。
②用筷子搅拌均匀。
③将塑料汤勺放在衣服上摩擦后,放在盐巴与胡椒粉的上方。
④胡椒粉黏附在汤勺上。
【1】将塑料汤勺放在衣服上摩擦的作用是( )
A.产生静电,吸附物体 B.使塑料汤勺更干净
【2】把摩擦后的塑料汤勺放在盐巴与胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在汤勺上,说明了( )
A.胡椒粉自身带有静电 B.胡椒粉比盐巴轻
【3】摩擦可以产生静电,你在生活中还观察到了哪些类似的现象?下面不属于摩擦生电现象的一项是( )
A.双面胶粘住了泡沫颗粒
B.晚上睡觉脱衣服时,黑暗中常听到“噼啪”的声响,而且伴有蓝光
C.早上起来梳头时,头发经常会“飘”起来,越理越乱
13、课外提优
乌苏里江畔
乌苏里江是中国和俄罗斯的一条界河,是个美丽而迷人的地方。
乌苏里江畔的日出很美。秋天。凌晨两点半,天刚开始灰蒙蒙的,一会儿就变成了浅蓝色……三点半左右,天慢慢变成粉色,像一条粉红色的飘带,慢慢地,那飘带仿佛在后退,在江中岛上的树丛中停住了。十分多钟后,太阳红着脸,从岛中的树丛中冒出了额头。一下子,天和江水都被染红了。最后,太阳跳出了江面,好像小姑娘红红的脸蛋,美极了!
这里月牙湖中的荷花很美。你走进一看,嗬!有的粉红色的花瓣里露出了嫩黄色的小莲蓬,有的正含苞欲放,有的却还是……这荷花土生土长,虽然在这寒冷的北方,它却年年开放。有人把湖中的荷花移到池塘,可没几天它就枯死了。它为什么能在北方扎根呢?到现在人们也没有解开这个谜!有个诗人这样写道:“虎林莲、虎林莲,老家在江南。只因这里风光美,扎根这里不愿还!”
乌苏里江的鱼也很美。这里有闻名中外的“大马哈鱼”、“三花”、“五罗”、“十八子”。煎、炒、炖、炸……做法不同美味也不一样。那油炸的淡黄色的大马哈鱼,让人直流口水。鳌花鱼汤味道异常鲜美,就是价钱昂贵,可当你闻到那飘过来的香味时,会情不自禁地从兜里掏出钱,来上一碗。到这儿的客人,都要吃上一顿杀生鱼,它的味道美极了。有酸的、辣的……总之,你吃了这些鱼后,定会觉得没白来乌苏里江,就连对岸的俄罗斯人也边吃边伸大拇指夸:“哈拉索!哈拉索!”
乌苏里江畔还有奔腾的开江——令人感到壮观的美;完达山满山的红叶——令人感到不差于北京香山的红叶之美;冬季那银白色的树挂——令人感到说不出的美;还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……
说不完乌苏里江畔的美景,乌苏里江真迷人!
(1) 查字典填空。
①“蒙”的部首是( ),音序是( ),音节是( ),结构是( )。
②“闻名中外”的“闻”在字典里的解释有:A. 听见;B. 听见的事情,消息;C. 出名,有名望;D. 名声;E. 用鼻子嗅气味;那么“闻”在这个词语中的意思应该选第( )种。“耳闻目睹”的意思( )。
(2)理解下列词语在文中的意思。
含苞欲放:____________________________________________
情不自禁:____________________________________________
震慑:________________________________________________
(3)选文第二段,是按照_____________顺序写日出的美,从文中__________、________、________、________等词语可以看出来。
(4) 这篇短文为了突出乌苏里江畔是个美丽而迷人的地方。作者从很多方面进行描写,其中详写的有:____________________ ;略写的是________ 。
(5)“还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……”你认为句中的省略号所起的作用是什么?
___________________________________________________________________
(6) 读到“这里月牙湖中的荷花很美。”我不禁回想起杨万里描写荷花的的诗句:(两句即可)
____________________________________________________________
14、读短文,做题。
乡村的景色
乡村的景色美不胜收。
早晨,乡村格外宁静,一缕缕淡淡的晨雾像绸带一样飘在空中,使人感觉像是到了仙境。村子东西两边,各有一条小溪,要是站在高处望去,小溪就像是系在山腰上的两条白色绸带。在清澈见底的小溪里,常常会看见成群结队的鸭子在戏水,它们还时不时地把头钻到水中去觅食。小溪两边全都是竹子。走进竹林,迎面送来的是一阵凉气,使人一下子把所有的烦恼都抛到了脑后。偶尔还会听见几声鸟叫,使竹林显得更加幽静。在小溪的远处,有一片绿油油的稻田,简直像一块大地毯。
傍晚,村庄的上空飘起袅袅炊烟,好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下显得婀娜多姿。
夜晚,家家户户亮起朦胧的灯光就更增添了几分诗情画意。
啊,乡村的景色真是太美了!
【1】请用“﹏﹏﹏”画出短文的中心句。
【2】短文的第二自然段主要写了乡村________(什么时间)的景色,写了_______、________、_________、__________、_________这些景物。
【3】从画“ ”的句子中你体会到了什么?
___________________
【4】这篇短文的结构是( )
A.总——分
B.分——总
C.总——分——总
15、我是爱心小天使
2006年在网络上贴出一组虐待猫的图片。一只活泼的小猫被残忍的杀害,假如你见到虐猫者,你想对她说些什么?
16、修改病句。
1.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
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2.因为它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。
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3.回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷。
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4.我们的祖先大概、也许谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
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17、修改病句。
(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
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(2)语文对我特别感兴趣。
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18、下面的句子有两处错误,读一读,请修改。
《爬山⻁的脚》的作者是叶圣陶写的。作者细致地描述了爬山⻁是如何一步一步往上爬的,激动了我们留心观察周国事物的兴趣。
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19、习作。
题目: 的作业
要求:1.上学以来,你应该做过许多作业,有老师布置的学科作业,有妈妈布置的家务劳动,有科学老师布置的社会观察,有美术老师布置的手工制作……2.先将题目补充完整,如“有趣”“特殊”“奇怪”……然后根据自己的亲身体验写一篇文章。