梅州2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级历史

1、加尔文认为，“上帝”在“创世”时，把世界上的人分为两种：“选民”和“弃民”，那些现实生活中精力充沛、顽强奋斗、不畏艰苦与挫折，在事业上最终取得成功的人便是“选民”；反之，贫穷、挨饿者便是“弃民”。对此，人们只能恭敬服从，一切救赎、善功等皆无济于事。这一观点（     ）

A．摒弃了基督教的基本教义

B．有效维护了罗马教皇的权威

C．推动了教权和王权的分离

D．适应了新兴资产阶级的诉求

2、1864年，两广总督毛鸿宾仿京师同文馆建广州同文馆，聘请美国人教习西文，招收学生学习英文，是为广州第一所外国语学校。与此前后，购买、仿制西式船炮有所开展或酝酿。这些举措旨在（     ）

A．促进近代教育兴起

B．学习西方先进技术

C．镇压太平天国运动

D．探求强国御侮之策

3、下图反映了1806—1866年英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人的数量变化情况。这张图片揭示了工业革命前后英国（     ）

A．生产组织方式的巨变

B．产业结构的变化

C．两大对立阶级的出现

D．工人运动的演变

4、如图为元大都平如图（局部），其中宫室采取了环水布置的办法，这可能和蒙古游牧民族“逐水草而居”的传统习惯和深层意识有关。据图可知元朝（     ）

A．华夷一体的民族观念

B．多元融合的文化理念

C．游牧区域的日渐扩大

D．犬牙交错的行政区划

5、下图为1915年9月马星驰创作的漫画《请愿之今昔观》。该漫画揭示了当时（     ）

A．民主共和观念未能深入人心

B．辛亥革命失败是历史的必然

C．新旧军阀均在民间钳制舆论

D．复辟帝制以民主手段为伪装

6、无论大陆法系国家的法律还是英美法系国家的法律，都属于资产阶级法律，它们都是建立在资本主义生产资料私有制基础上的。两大法系法律的基本特征也是一致的，具体表现为（     ）

①坚持权力制衡   ②注重保护个人的权利

③坚持程序公正   ④司法遵循基督教教义

A．①③

B．①②③

C．②④

D．②③④

7、暴发于14世纪中后期的黑死病导致欧洲宗教神职人员和官员大量死亡，而这些人恰恰是掌握拉丁语的主要群体，以至于拉丁语再也无法维持其官方语言的地位，中世纪文化也走向衰落。这使欧洲（     ）

A．进入漫长黑暗时期

B．宗教的权威不复存在

C．民族语言开始推广

D．开启新一轮文化创新

8、西塞罗（公元前106年—前43年）认为判断法律的好与坏“并非看其是否是以元老院的决议抑或是以人民大会的决议形式通过的法律。当那些违背自己的诺言和声明，给人民制定有害的、不公正的法规的人立法时，他们什么都可以制定，只不过不是法律。”这说明西塞罗主张法律（     ）

A．以维护罗马民主制为前提

B．要具有折中色彩

C．需满足人民的愿望与要求

D．应实质大于形式

9、西周末期，世卿世大夫，鲁有三桓，郑有七穆，晋有六卿……故孔子曰：“禄之去公室，五世矣；政逮於大夫，四世矣。”这种氏族集团，古人称之为“巨室”，所谓“为政不难，不得罪于巨室”。据此可知，世卿世禄制（     ）

A．导致礼崩乐坏的出现

B．是周朝集权制的威胁

C．使国家治理存在隐患

D．促进了士族集团崛起

10、魏晋时期，长江下游粮食产量提高，土地价格增长，经济繁荣的地区从过去寥若星辰的"点"，扩展为遍地开花的“面”。出现上述变化的最主要原因是（     ）

A．赋税制度变革

B．北魏孝文帝的改革

C．北方人民南迁

D．经济重心南移完成

11、据统计，中国居民平均寿命从1949年的35岁提高到2022年的77.93岁……2022年全国基本养老业、工伤保险参保人数分别为10.5亿人、2.4亿人、2.9亿人，同比增加2430万人、849万人、825万人。这反映出当代中国（       ）

A．国家治理体系现代化形成

B．社会保障制度日趋完善

C．居民消费结构已明显改善

D．城乡发展差距开始缩小

12、据吴慧《中国历代粮食亩产研究》可知，汉代粮食亩产已达到一定水平。明和清前期，随着稻田复种指数增加，玉米、甘薯种植推广，亩产又有一定的提高。但从汉代到清中叶的两千年中，粮食亩产只增长了39%。导致明清粮食亩产增长缓慢的主要原因是

A．商品经济繁荣冲击农业生产

B．残酷的封建剥削严重伤农

C．农业生产技术发展长期停滞

D．生产方式制约生产力提高

13、从唐代中期到宋代末期，江西、福建、广东交界处的大片山区，曾经接受过五次大规模的外来移民，分别是安史之乱后、唐末五代宋初、两宋和平时期、两宋之际、宋元之际。这些移民与本土人混合后，福建汀州等地士人群体“风声气习颇类中州”。这反映了（     ）

A．移民促进当地经济发展

B．士人易受外来因素的影响

C．人口迁移推动文化认同

D．南方山区与中原习俗趋同

14、把握核心词语是我们学习历史知识的一种方法，与“藏传佛教高僧”“拼音符号”“译写一切文字”等核心词语相关联的古代文字是（     ）

A．西夏文字

B．契丹小字

C．八思巴文字

D．女真文字

15、2015年底，国际货币基金组织批准人民币于2016年10月加入特别提款权（SDR）货币篮子。人民币成为国际货币基金组织货币篮子里继美元、英镑、欧元和日元之后的第五种货币。这反映的实质是（     ）

A．世界货币体系发生巨变

B．人民币国际地位提升

C．世界格局的多极化趋势

D．国际货币多元化趋势

16、孙中山先生说：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。即便是农民阶级领导的太平天国运动，也有体现时代发展潮流的活动。”“时代发展潮流”表现在（     ）

A．确立了政治民主化方向

B．真正实现耕者有其田

C．提出发展资本主义方案

D．废除了土地私有制度

17、截至2018年底，中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目达40个，中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。申报项目的范围有（     ）

①传统口头文学以及作为其载体的语言

②传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技

③传统手工技艺、医药和历法，体育、游艺等

④综合性的民间文化活动，如庙会、歌圩、传统节日庆典等

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

18、美国前国务卿基辛格在《大外交》一书中说：“毛泽东有战略眼光，判断很准确，如果他不在朝鲜阻挡美国，他或许要在中国领土上与美军交战。最起码，他没有理由去作出相反的结论。”这可用于说明抗美援朝战争（       ）

A．提升了中国的国际影响力

B．有利于巩固新生人民政权

C．打破了中国外交孤立状态

D．激化了中国与美国的矛盾

19、唐贞观初年，因山河形势之便，分全国为十道，开元二十一年(723年)增为十五道，置采访处置使(职名)，职掌与汉武帝所设置的十三部刺史略同。由此可知，唐代设置“道”的目的是（   ）

A．加强全国各地交通往来

B．削弱藩镇长官的军事势力

C．强化对地方官吏的监察

D．进一步分割地方行政区域

20、《尚书·酒俈》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是（     ）

A．兼爱尚贤

B．主权在民

C．以民为本

D．道法自然

21、商周时期，农业生产工具大多为农民自制，然而到战国时期，农民的许多农具则需要通过商品交换才能获得。导致这一变化的重要因素是（       ）

A．诸侯国鼓励发展工商业

B．私有土地制度已确立

C．农具有了革命性的进步

D．地主阶级的沉重剥削

22、是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，打破了侵华日军所谓“不可战胜”的神话

A．平型关大捷

B．台儿庄战役

C．武汉会战

D．长沙大捷

23、下面为《汉谟拉比法典》中关于婚姻家庭的部分规定。这体现出《汉谟拉比法典》（     ）

A．强调私有财产不可侵犯

B．蕴含明显的契约精神

C．旨在倡导良好婚姻风尚

D．保障了社会公平正义

24、成书于13世纪的日本小说《平家物语》中记载，在一次源平合战时，一个叫奥州佐藤三郎兵卫嗣信之人，于赞岐国屋岛之海滨，为保主公性命而死。坚不可摧的关系得到极高的评价，为保护主人而英勇战死的佐藤，更成为世人所称颂的对象。材料可以用于研究（       ）

A．幕府统治的经济基础

B．日本文学的写作特色

C．日本古代的战争水平

D．武士阶层的权力关系

25、内乱局面引起老一辈革命家和广大党员、干部、群众的严重忧虑和愤怒。他们对________等人的倒行逆施进行了针锋相对的斗争，但遭到了压制和打击

26、西汉灭亡

（1）原因：西汉后期，政治日趋黑暗，________剧烈，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。

（2）王莽篡权：公元9年，外戚________夺取皇位，改国号为________，西汉灭亡。

27、两次工业革命使世界贸易额增长

(1)原因

①工业革命后，大规模的______生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场，形成了西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的______和贸易格局。

②类型丰富的工业产品，通过更快速的交通工具输送到世界各地。

(2)表现：从1870年到第一次世界大战爆发前，世界贸易额增长了近2.6倍。

28、精神内核：________是文艺复兴的精神内核。以________为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的________和________；反对________，抨击教会的________和________，崇尚________；重视发挥人的才智和创造力，追求________社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘

29、苏联的发展:

(1)成就:第二次世界大战后,苏联取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹;人民的教育和生活水平也有很大提高。

(2)问题:苏联____的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。

30、_________三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和航海图。

31、________

（1）三国干涉还辽

（2）抢占租借地，划分势力范围

（3）掠夺铁路和工矿利权

（4）美国：“门户开放”政策

32、亚洲的觉醒：

（1）1885年，印度民族资产阶级成立了___________________，简称“国大党”。1908年，英国殖民当局逮捕了_______________________，引发了孟买10多万工人的政治总罢工，要求释放提拉克。这次总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度___________________开始登上政治斗争的舞台。

（2）1905——1911年，伊朗发生了___________________。革命期间，制定了伊朗历史上第一部________________________，规定伊朗为___________________。

（3）1911年，中国爆发的___________________，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了__________________。辛亥革命拉开了中国完全意义上的___________________。

33、秦唐帝国中央集权制度

（1）完成下列空格

（2）从秦到唐的中央集权示意图之，反映了怎样的发展趋势？

（3）君权和相权始终是中国历代王朝的一对主要面矛盾，其他朝代还有哪些削弱相权之措施？

34、阅读下列材料，回答问题

材料一 泰西诸国原不同于诸蛮貊(mò，泛指北方少数民族)之固陋，而更有中邦所不如者。……天载之义，格物之书，象数之用，律历之解，莫不穷源探委，我中土之学问不如也……自鸣之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐，莫不精工绝伦，我中土之技巧不如也。

——明末士人朱宗光

（1）概括材料一中对西学的认识。结合所学分析这些认识产生的原因。

材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。-一中国欲自强，则英如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之嚣，师其法，而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原画》

材料三 立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——康有为《请定立宪开国会折》

（2）与材料二相比，材料三中的政治思想有何变化’结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。

材料三  中国第一位驻英法的公使（1876—1878年）郭嵩焘是另一位提倡渐进式改革的人，......他在谴责自强运动局限性的同时，赞扬日本派学生赴英国学习法律和经济学，并敦促李鸿章接受西方的教育体制、政治制度、法学和经济学。他的呼吁没有引起多少关注，因为李鸿章认为自己已被委以保家卫国的重任，所以别无选择，只能加强军事方面的现代化。

——徐中约《中国近代史》

（3）材料中郭嵩焘在学习西方问题重大突破，李鸿章为什么不接受郭嵩焘的建议？

35、第二次世界大战后建立的主要国际组织有哪些？

36、高度集中的政治经济体制的特点是什么？

37、【历史上的重大改革回眸】

材料  入宋，门阀势力虽然已经退出历史舞台，但武人势力依然不可小觑，宋太祖十分重视文治，将“重文抑武”作为国策，并形成为有宋一代的祖宗家法。为了重用文臣，必须通过科举取士，但唐代以来的科举制度，积弊甚深，达不到选拔人才和加强中央集权的目的，所以有必要对科举进行改革。北宋初期的科举改革主要有以下内容:一是严禁“公荐”，严禁知贡举与所取进士结成座主、门生关系。二是殿试成为定制，进士殿前唱名、皇帝亲赐及第之制。从此以后，进士及第直接成了“天子门生”。三是实行考官锁宿，分散并限制知贡举的权力。知贡举固定由礼部侍郎出任改为皇帝临时任命，称权知贡举。四是实行封弥、誊录制度。考生试卷密封，且专门命人依原文誊录，誊录卷交考官评判。五是扩大取士，从优任命进士合格者。

(1) 根据材料，分析北宋初期科举改革的背景。

(2) 根据材料并结合所学，北宋初期的科举改革对后世有哪些有益的借鉴

38、社会意识与时代变迁息息相关。阅读材料，回答问题。材料“文革”时期是全民政治化癫狂的时代。这个时期的女英雄们在影视剧中冲锋陷阵、振臂高呼各种革命口号，用自己的身体语言为阶级斗争意识、革命专政意识和民族解放意识这些“文革”时期的主流话语代言。文革结束后，文艺创作上开始更加尊重个体尊严，更加强调人文关怀。主旋律电视剧中的英雄人物开始走向多元化的局面，比如《亮剑》中率真粗鲁的李云龙，《党员二愣妈》中一心为群众谋福利却好心办坏事的二愣妈等。

材料反映了两个时期英雄人物形象的特点有何不同？结合所学知识指出人物形象发生变化的原因。

39、儒家思想对我国历史的发展产生了巨大的影响。它随着时代的演进而发生变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一   汉武帝几乎和秦始皇一样信奉法家思想，不过据说在其统治时期他实行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策。其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程……与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。 

——费正清《中国传统与变革》

材料二   朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出“存天理，灭人欲”之说。天理是公道和良知。……朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饥而欲食，渴而欲饮，这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”，又叫“物欲”……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。应该根据《大学》之教，以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以获得知识”。

——洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理，灭人欲”等理学观念的反思》

材料三   经过改革开放30多年的发展，我们在世界上的经济、政治地位正在崛起，在这个时候我们拿什么去跟世界对话？还是要拿中华文化与人交流的。这么多年过去了，应该说现在儒学的复兴已经成为一个客观存在的事实，比如说全球现在有400多所孔子学院，以及“国学热”现象的升温……等等。这些都是我们老祖宗的东西，……如果我们只有这些东西，而不能在此基础上提出更能说明现实世界的理论和思想，我们的文化吸引力还是比较有限的。

——吴光《当代儒学发展的新方向》

（1）请写出材料一中所说的“改造了儒家思想”的汉代学者。汉武帝时“儒家思想取得胜利”有何积极影响？

（2）根据材料二，概括朱熹理学思想的主要主张。

（3）依据材料三，概括指出当代儒学复兴的背景。谈谈你对当代儒学复兴的认识。