1、下列是同学们初中生活的点滴记录及自我反思,其中你认为正确的是( )
A.小乐想和小强成为好朋友,因为小强的钢翠弹得好——志同道合的友谊更经得住考验
B.小敏看到好朋友受伤,上前帮地搬东西,并送地创可贴——以行动表达对朋友的关心
C.小齐常常向小雨借章花钱去网吧打游戏——志趣相投的人才能成为好朋友
D.小王戏称小龙“二师兄”,每次都引来大家的哄笑——友谊是一种亲密的关系
2、2023年5月12日是第15个全国防灾减灾日。生命宝贵,需要我们用心守护。如图漫画符合守护生命要求的是( )
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
3、“氢弹之父”于敏在研究原子核理论即将取得重大突破时,组织根据需要给他安排氢弹探索的新任务。面对新任务,他毫不犹豫地接受。他的抉择说明( )
A.和谐的旋律需要调整个人的节奏
B.研究原子核理论不是合理需求
C.我们无法排解角色冲突带来的烦恼
D.氢弹探索使自己成为“氢弹之父”
4、每年5月12日是我国防震减灾日,作为中学生,我们应该知晓基本的自救知识。当灾难发生时,下列应对方法可取的是( )
①天然气或液化气泄漏时应立即关闭阀门,打开门窗通风
②在室内遇到地震时,应立即躲在墙角处或卫生间等面积较小的地方
③遇到洪水时,应远离高压线,防止触电
④面对火灾,从高楼上跳窗而逃
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
5、处理冲突的基本策略有( )
①保持冷静②坦诚交流③及时处理④勇担责任
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
6、班级学习经验交流会上,三位同学就如何背诵基础知识进行分享:小a;“我总是先变成顺口溜,再做巩固练习”;小b:“我背过后跟同学互相提问,加深印象”;小c:“我会根据自己的思路制作思维导图”。完成下面小题
【1】三位同学的分享告诉我们( )
A.要提高自律能力,合理安排学习时间
B.学习方法因人而异,要找到适合自己的
C.合作是最好的方式,要在交流中进步
D.想提高成绩,要保持学习兴趣
【2】小b和小c两位同学的采用的学习方式分别是( )
①探究学习②合作学习③自主学习④对比学习
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
7、2021年6月30日,一名骑车的老人经过铁西区滑翔揽军路桥下时,突发疾病。附近的多位热心居民及时救助了老人,使老人转危为安。这些居民用自己的实际行动( )
①演绎了生命拒绝冷漠、关切传递温暖 ②营造了友善、和谐的良好社会氛围
③弘扬了扶危济困、助人为乐的传统美德 ④用责任和善良书写自己的生命价值
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
8、下边漫画说明了( )
①每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间
②朋友之间需要坦诚相待,要替朋友做出决定
③朋友之间要保持亲密的关系,但有时也要保持一定的距离
④朋友做出伤害友谊的举动时,我们可以选择结束这段友谊
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
9、“人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实就会显得苍白,脚走得太慢,梦不会高飞。”这段话说明,要实现精彩的人生就必须( )
A.正确处理梦想与现实之间的关系
B.制定适合自己的切实可行的计划
C.在行动之中不断调整人生的目标
D.从小就立志成才不断地追求卓越
10、在学习“做更好的自己”后,四位同学发表了自己的观点,其中不正确的是( )
A.小强:“要接纳自己的优点,忽略自己的缺点。”
B.小勇:“要发现并发挥自身的优势。”
C.小红:“要主动改正缺点,才能完善自我。”
D.小青:“探索未知的自己,发掘自己的潜能。”
11、七年级学生小红得了流感,小红应该( )
①向老师请假,在家休息②随便找些感冒药吃
③不顾病痛坚持上学④及时去医院,按医嘱治疗
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
12、不逼自己一把,永远也不知道自己的潜能有多少。下列做法中有利于激发潜能的有( )
①珍视爱好,专注自己喜爱的领域 ②积极合作,依靠他人完成任务
③参加活动,在实践中发展自我 ④善于反思,经常改变奋斗目标
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
13、家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列场景有利于构建和谐家庭的是( )
①父母发生矛盾和冲突时,充当小小“粘合剂”
②自己做错事,不能让父母知道,以免父母生气
③期中考试成绩不太理想,全家一起来分析原因
④与父母沟通效果不好时,不随意发脾气、顶嘴
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、地处北京东城区的国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构,以其悠久的历史、丰富的文化内涵而闻名于世。9月开学之际,某中学学生来到北京孔庙及国子监博物馆参加祭孔仪式,遵循传统礼仪,向先师孔子行礼。同学们参加祭孔大典( )
A.台在继承时建迷信的传统文化
B.可以保证考试顺利,成绩优异
C.有助于传承尊师、尚学的美德
D.不符合时代要求,不应该提倡
15、中华诗词魅力无穷,蕴含浓浓语感、美感和情感。下列诗词中表达师生之情的有( )
①人间可恨知多少,不及同君叩老师②鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花
③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
16、下图漫画《竞争与友谊》给我们的启示有( )
A.竞争并不必然伤害友谊
B.竞争会破坏和失去友谊
C.竞争与友谊不可以兼得
D.竞争中嫉妒朋友的成绩
17、中学阶段是人生道路的重要阶段,是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段,我们开始( )
①磨砺意志和品格 ②主动发现并认识自我
③锻炼各方面能力 ④我们开始独立并封闭自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、“尊师敬师”是中华民族的优良传统,我们在日常生活和学习中传承这一优良传统要做到( )
①无论什么风格的老师都应该尊重 ②承认并接纳老师之间的差异
③理解并尊重老师教育行为的目的 ④在课堂上和老师“称兄道弟”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、下列名句与图片蕴含的道理一致的是( )
A.量小失众友,度大集群朋
B.我生待明日,万事成蹉跎
C.苔花如米小,也学牡丹开
D.读书破万卷,下笔如有神
20、有人说,中学时代是人生最美好的年华,下面表述正确的是( )
①中学生活让我们站在一个新的起点
②中学时代为我们的一生奠定重要基础
③中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶
④中学时代每个同学都有一样的美好梦想
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
21、生活中,一个好的心态,可以使你乐观豁达;一个好的心态,可以使你战胜面临的苦难;一个好的心态,可以使你淡泊名利,过上真正快乐的生活。这提醒我们要认识自己的( )
A. 身体特征 B. 心理特征 C. 生理状况 D. 社会地位
22、中学时代对我们成长的重要性是什么?
(1)成长中的每个阶段都有独特的____,中学时代为我们的一生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
23、未成年人应该怎样珍惜宪法和法律赋予的特殊保护?
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要____自己的权利,____自己的权利,同时要____和____他人的权利,____公民应尽的义务。
24、竞争并不必然_______友谊,关键是我们对待竞争的_______。在竞争中能_______并_______朋友的成就,做到_______和______________,我们会收获更多。
25、基础知识填空
(1)我们常说:“男生粗狂,女生细腻”,这种对性别的认识是因为受到____的影响。
(2)“当表演者表现出恐惧的表情时,其他观看的志愿者也都不由自主地进入恐惧状态”,表明人与人之间的情绪会____。
(3)“千人同心,则得千人之力:万人异心,则无一人之用”告诉我们集体的力量来源于成员____。
(4)____伊始,我国就开启了社会主义法治建设的航程。
(5)请你例举一部保护未成年人的专门法律:____。
26、①网络生活的基本准则A.帮助他人
②人们行为的底线B.是国家生存和发展的重要保障
③文明有礼C.遵守道德和法律
④亲社会行为D.不违法
⑤国家安全E.能促进社会和谐
27、只有坚持不懈的重复正确的学习行为,良好的学习习惯才能养成。
28、【独立思考,青春时光】
4月23日是世界读书日,小凡所在班级举行“悦读,悦分享”主题班会,围绕“尽信书,则不如无书”这个话题,小凡认为,对于书中存疑的地方我们要大胆质疑,带着自己独立的思维去体会到书本背后蕴藏的价值。
请运用所学知识对小凡的言论加以评析。
29、平凡的生命也能时时创造伟大。
判断:( )
理由:_______________________________________________________________________________________
30、2021年7月22日,上海奉贤区海湾旅游区海滩4名游客在玩耍时不慎落水,瞬间被卷进距离岸边数十米的海水中。此时,休假的陈位伟和朋友们听到呼救后,陈位伟百米冲刺,跃入海水救人,他救起其中一位落水者,并向岸边游去。但正值台风来临,风高浪急,一个巨浪吞没了陈位伟和落水人员,两人被海水卷走。有关部门紧急赶赴事发海域开展联合搜救。23日,当找到陈位伟时,他已经没有生命体征,生命永远定格在27岁。
为此有人认为:“生命是宝贵的,为救他人而牺牲自己的生命实在得不偿失!”还有人说:“我们是未成年人,救人的事与我们无关”。请你运用所学知识进行辨别与分析。
31、2016年大陆台商春节联谊活动在台北圆山大饭店12楼大会厅举办,活动主题为“团结台湾,和平两岸,力挺台商,互惠共荣”。由于是1月16日“大选”后首场大陆台商大型活动,台商参与情况受到关注,包括大陆各地台商协会、共同主办单位在内,预估会有近400人参加。根据所学知识谈谈对台湾问题的认识。
32、什么是“四有”好老师?
33、【拥抱青春 塑造自我】
青春的我们对未来更加憧憬,在拥有无尽遐想的同时,我们的矛盾心理也会凸显,我们朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望。我们渴望与异性相处,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交流……
(1)面对青春期凸显的矛盾心理,我们该如何做?
(2)我们渴望与异性交往,但与异性交往应注意什么?
34、2017年多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初,结合“五一劳动节”组织中小学生融入社会活动,到城区广场、公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与社会和谐相处的文明新风。
(1)结合所学知识说说养成亲社会行为有哪些益处?
(2)结合材料说说青少年如何养成亲社会行为?
(3)社会生活有规则,请你谈谈我们应如何遵守社会规则?
35、活出生命的精彩
材料 14岁独臂篮球少年张家城,5岁时因意外致右手绞断的悲剧,却并未能够阻挡他打篮球的梦想。自从2018年开始练习篮球,仅仅两年的时间,张家城从最初连运球、投篮都不会,到如今摸到篮球就不想放下来,并且已经拥有令人艳羡的篮球技术,其背后的付出与汗水,其努力奋斗的精神,无疑值得所有人学习与点赞。他单臂打蓝球的视频在全网突然就爆红,引发社会各界的关注聚焦。不仅是易建联与朱芳雨先后关注给予鼓励,澎湃新闻与央新闻也是先后报道,或许这就是追梦,奋斗,汗水,不服输……属于梦想的光芒。
运用所学知识,结合材料,回答下列问题。
(1)日常生活中,你遇到过哪些挫折?试举两例。
(2)生命是宝贵的,也是有韧性的。面对挫折,我们该如何增强生命韧性?
(3)每个人都希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。谈谈我们怎样才能活出生命的精彩?