沈阳2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、“这台电视机买了还不满一年”中的“满”意思是（　　）

A．完全

B．达到一定期限

C．满足

D．全，整个

2、“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是（   ）

A.全部 B.量词，次，回 C.又

3、下列划线字的读音完全正确的一组是（        ）

A．水缸（ɡānɡ）        缝隙（xì）       末尾（mè）

B．掀起（xān）          比较（jiǎo）     心腹（fù）

C．副手（fù）            钳子（qián）     搏斗（bó）

4、“尊”和“遵”读音相同，下面词语有错的一项是（ ）

A．尊敬

B．遵守

C．遵命

D．尊循

5、根据课文内容填空。

1．“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐__________地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐__________地回答。

2．他叹了口气，说：“两只__________的角差点儿送了我的命，可四条__________的腿却让我狮口逃生！”

6、根据语境填一填。

(1)家乡的生态园一年四季景色优美，真是“__________________________，春来无处不花香”。

(2)面对同学的误解，小明十分苦恼，爸爸开导他说：“___________________，树正无愁月影斜。”

(3)姐姐一心一意想成为一名服装设计师，没想到最后却成了模特儿，真是“有意栽花花不发，________________________”。

(4)李云龙带领的独立团是一支“攻无不克，______________________”的队伍。他自己常说：“狭路相逢____________________。”

7、看拼音写词语。

lú wěi（ ）　   mèng  huàn（ ）   yóu  qí（ ） pǔ sù（ ）

xiù  lì（ ）   guāng  huī（ ） wén  zhàng（ ） yā  tōu（ ）

8、看拼音，写字词。

1．早晨，我从睡梦中sū xǐng过来，就闻到一股fēn fāng的气味，原来是院子里的桂花开了。

2．爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。

9、阅读《溪边》，回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 

山溪像绿玉带一样平静。 

人影给溪水染绿了， 

钓竿上立着一只红蜻蜓。 

忽然扑腾一声人影碎了， 

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】把文中的比喻句抄下来。

_____________________ 

【2】《溪边》这首诗中小朋友在干什么？

_____________________

【3】这首诗中描写的景物有：          、           、             、             、             和              。

【4】这首诗有静、有动，如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“____”线。

10、阅读文段， 回答问题。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行马车，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

【1】文段中的哪句话从整体上概括了赵州桥的特点？ 请写在下面的横线上。

____________________

【2】文段中画“ ”的句子介绍了什么内容？

_______________

【3】在本段文字中， 着重讲了赵州桥构造上的两个特点：一个是没有_______，只有一个_______；另一个是大桥洞顶上的左右两边___________。

11、课外阅读，完成练习。

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

【1】这段话是围绕哪一句来写的，用“     ”画出来。

【2】文中表示颜色的词语有：______、______、______、______。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文段中的比喻句。

【4】这段话共有___句，主要写翠鸟的____。先写____，再写____、_____。

12、阅读理解。

我们奇妙的世界（节选）

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈（chén  chéng）粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变（幻  换）着颜色，好像有谁在天空涂上金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

【1】请在文中括号内选择正确的汉字或读音，用“√”标出。

【2】照样子，写词语。

蔚蓝色   ________________   ________________

又黑又重   ________________   ________________

【3】默读画横线的句子，在作者眼里，雨后的水洼像_______，夜空中闪烁的群星像_________。你也来写一个富有美感的比喻句吧：_______________。

【4】我从________、________、_______等词语感受到短文是按照时间顺序写出天空奇妙的。

13、温习《海底世界》一课，完成练习。

【1】“你可知道，大海深处是怎样的吗？”结合全文内容可知，这是一个______问句。这种问句的特点是____________。

【2】以这样的问句开头有什么好处？选择不正确的一项：(　　)

A. 这样可以造成悬念，吸引读者的阅读兴趣。

B. 这样可以直接点明文章的主要内容。

C. 这样是想让读者回答自己的问题，分散读者的注意力。

【3】请你也仿照《海底世界》的写法，续写下面的句子。

(1)你可知道，春天的校园有多美吗？

________________________________________________________________________________________________________________

(2)你是否见过，_________________________________________________________。

14、阅读下面的短文，完成练习。

最得意的作品

①四月的一个夜晚，我的女儿——你来了，你把父亲的称号和最温柔的爱心赠给了我。

②你的摇篮放在爸爸的书房里，你成了这间大屋子的主人。从此爸爸不读书，只读你。

③你是爸爸妈妈合写的一本奇妙的书。在你问世前，无论爸爸妈妈怎么想象，也想象不出你的模样。

④现在，我整天坐在摇篮边，怔（zhēng）怔地看你，百看不厌。你总是那样恬（tián）静，出奇地恬静，小脸蛋闪着洁净的光辉。你静静地睁着一双乌黑澄澈的大眼睛，一会儿弯成妩媚的月牙，一会儿久久凝视空中某处，不知在想什么，目光显得那样神秘。

⑤看你这么可爱，我常常忍不住要抱起你来，和你说话。那时候，你会盯着我看，眼中闪现两朵仿佛会意的小火花，嘴角微微一动似乎在应答。

⑥你是爸爸最得意的作品，我读你读得入迷。

【1】根据短文内容填一填。

（_______）地看你   （_______）的大眼睛    （_______）的作品

久久地（_______）    目光（________）      读得（_______）

【2】按照提示理解加点词语在句子中的意思。

（1）你总是那样恬静。

我用找近义词的方法知道“恬静”的意思是（________）

（2）你静静地睁着一双乌黑澄澈的大眼睛。

通过偏旁，我猜想“澄澈”的意思是（_____________）

【3】读短文第③④段，填一填。

第③段主要写女儿问世前，“我”想象她的（_____________）；

第④段主要写女儿出生后，“我”看着她的（______________）。

【4】读短文第④⑤段，用“    ”画出描写女儿眼睛的句子。

【5】读句子想一想，再填一填。

你是爸爸最得意的作品，我读你读得入迷。

（1）“爸爸最得意的作品”是指（_________），文中“爸爸妈妈合写的一本奇妙的书”也是指（__________）；“得意”是指爸爸（_________）的心情。

（2）“我读你读得入迷”，“读你”是指爸爸（___________________），从“入迷”这个词我能体会到爸爸（_________________）。

15、课内阅读。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔　小刺猬　小松鼠　小鸭子　小鳄鱼　小狐狸住在里面　如果你喜欢也可以住进来

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】在第4自然段中空白处填上标点。

【2】写出下列词语的反义词。

喜欢——（____）

容易——（____）

【3】文中的“我”变成了一棵怎样的树？

_____________________________________

【4】“我”都请谁住进来？它们又是怎样上来的呢？

______________________________________

【5】你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？

______________________________________

16、按要求写句子。

（1）池水像镜子。（扩句）

______________________________

（2）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句）

_______________________________

17、综合展示厅

遇到下面的情况你会怎么说？

(1)上学路上，明明把吃剩的面包随手扔在地上。

我会这样说：___________________________________________

(2)一位老人将要把污水倒进小河里。

我会这样说：___________________________________________

18、根据下列词语的不同意思造句。

丰收：(1)指收成好。　　(2)指工作和学习的收获多。

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

朴实：(1)质朴诚实。  (2)形容人的穿着很朴素。

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

19、修改病句。

来自各地世界的人们，可以在香港尽情享受南海之滨的漂亮美丽风光。_____________________________________

20、修改病句。

1.我肯定那件事估计是他做的。

___________________________________

2.会背很多《三字经》呢！

_______________________________________

3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

_________________________________________

4.菊花虽然开得美，但是芳香扑鼻。

_________________________________________

5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。

________________________________________

21、习作。

生活处处有快乐，快乐是五彩的棒棒糖，快乐是惊险的过山车，快乐是妈妈的拥抱，快乐是老师的鼓励，快乐是……你的快乐是什么呢？赶快与大家分享一下吧！

题目：我的快乐时光