儋州2025-2026学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高一语文

1、下列各句中，没有语病的一句是

A.从3月28日起，我市将对南湖景区水上客运市场秩序进行集中整治，重点治服非法载客、乱搭乱建、违规揽客等行为。

B.对于将房产税纳入立法议程的提议，业内人士认为，房产税方案与现行政策的关系仍待捋顺，这是房产税立法过程中需要解决的主要问题。

C.凭借智能化的设计与强大的功能，这款扫地机器人一上市就受到了消费者的喜爱，较短时间内就抢占了四分之一甚至五分之一的市场份额。

D.该调查报告显示，今年我国经济增速的止跌回升仍将受到多种因素所影响，如国企改革、技术创新能力、城市的发展规模等。

2、下列各句中，划线成语使用恰当的一句是（ ）

A.李商隐常模仿杜甫，曾署自己姓名，作《杜工部蜀中离席》，成鱼目混珠之作。

B.贾岛诗作，能使读者看不出修改痕迹，好像完全出于自然，一蹴而就的样子。

C.这幅画卷中的人物，呈现的风格虽不甚美艳，然而风鬟雾鬓，也是妙丽天然。

D.他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜的是他水平不济，屡试不爽。

3、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A. 25日，全省普降甘霖。经过此轮降雨，全省大部分地区旱情将解除，对改善空气质量也十分有利。

B. 现在困扰大多数城市的交通拥堵是交通拥挤和交通堵塞的合称，造成这一问题的原因是由于路窄车多所造成的。

C. 领悟祖先留下的生存智慧，提高人居环境建设的中国元素，古村落不能不说是一个重要的参照。

D. 我们不必将文学作品所有的内涵都开发为语文课程内容，因为文学作品，即使是一首短诗，也有近乎无穷的内涵。

4、下列句中的加点“于”字用法与其他三项不相同的一项是

A. 因击沛公于坐   B. 拜送书于庭

C. 以老于户牖之下   D. 而君幸于赵王

5、下列选项中，表述错误的一项是

A. 徐志摩(1897—1931)，现代诗人、散文家，浙江海宁人。新月派代表诗人，作品有《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《爱眉小札》等。

B. 《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书(《左传》是第一部)，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写。

C. 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅评其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D. 巴金(1904—2005)，原名李尧棠，字芾甘。现代文学家，翻译家，出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛的巨匠。代表作有《家》、《寒夜》、《随想录》等。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

去王家村

夏鲁平

去年夏天，家乡发了一场大水。我负责大哥那个村的包保工作，又让我顺便包保王家村。我的主要工作任务是，调查一下还有多少受灾扶贫项目没有得到很好的落实，群众目前需要解决的问题是什么。

来到王家村，我暂时住在村部。我特意向村长王东明打听路上遇见的那孩子他父亲的情况。王东明告诉我，那个孩子的父亲叫王宝贵，是个聋哑人，一直是村里的贫困户。

他告诉我，王宝贵是村里的老大难，水灾前，村里收到上面拨的扶贫款，盖了两间房屋，其中一间给了王宝贵。房子盖完了，王宝贵却不满意，嫌房子盖到了村子里的低洼处。当时村里能盖房子的地方也只能是这里，没办法的事，我们怎么解释都说不通，王宝贵的老婆倒不是聋哑人，我们就跟他老婆讲，王宝贵却在一旁火冒三丈，上来就抓我衣领子。做了好事人家还不领情，你说我这心里该是什么滋味？这几年，大家都奔着钱使劲儿，我猜想这聋哑人挣不到钱，心里不痛快，见到谁，都看不顺眼，有什么办法？这次闹水灾，村里很多人家房屋都不能住人了，王宝贵家的房子完好无损，这回他才看到了自家房子的好处。

不过，通过这次水灾，也的确看出王宝贵家房址有些问题，全村的水全往他家院子里流，他家的院子成了河道。

洪水到来时，上游的水裹卷着死猪死鸡直往下冲，冲过来的还有门板、家具、柴草垛，柴草垛上居然还趴着一个人，不管怎么呼喊，还是被无情的大水冲走了。这时我们惊奇地看见王宝贵站在自家窗台上张望了一阵，往腰上系了一根粗绳子，跳到洪水中，大家以为王宝贵被洪水吓疯了，急于逃生，但我们都想错了。跳到洪水中的王宝贵拼命游到他家院子里那棵老榆树跟前，爬上了老榆树，解开腰上的粗绳子，捆在树干上，他又扶着绳子游回窗台，撅着屁股爬回屋里。

王东明说，王宝贵往那棵大榆树上拴上绳子不长时间，洪水里又漂来一堆柴草垛。柴草垛上蹲着一个三十多岁的女人，她被吓傻了，不喊也不叫，直看着站在房顶上的人群呆愣，柴草垛漂进王宝贵家的院子，正好被那根粗绳拦住，不走了，柴草垛一点点散开，变成了零星几块，又顺着绳子底下漂走。王宝贵老婆在窗台上喊那女人，让那女人拽住绳子，王宝贵从窗口伸出一个木杆，那女人趴在绳子上，一只手攥住木杆，用另一只手和胳膊挽住绳子，王宝贵用劲把女人拽进屋里。刚救完这个女人，紧接着又漂过来一根圆木，圆木上趴着一个男人，那男人倒是灵巧，漂到绳子跟前，伸手抓住绳子，一点点挣扎着爬进了王宝贵家的窗台。有了这男人，王宝贵也多了一个帮手，只要有人漂过来，就被他们拽进屋里，就这么忙活了不知多长时间，王宝贵救出了五六个人。当然也有没救成功的，我们亲眼看见有一块门板漂过来，门板上趴着一个十几岁的小男孩儿，漂进王宝贵家院子的时候，洪水忽然出现漩涡，门板偏离了原有的方向，朝着榆树那边靠去，王宝贵老婆喊，抓绳子，快抓绳子。那男孩儿慢了半拍，伸手没有抓住绳子，又顺着洪水漂走了，王宝贵急了，他冲出窗台欲跳入水中追赶那块门板，被他老婆从后面一把抱住，王宝贵也许急红了眼，回手给了他老婆一巴掌，他老婆的手松开了，那门板却漂远了，即使王宝贵跳入水中，也追不上了，他就眼睁睁看着那男孩儿，沮丧得要命。也就从这时开始，王宝贵不再站在窗台上救人，他拽住绳子，把半个身子探入水中，只要漂过来一个人，他就能及时搭救。当时我们都看傻眼了，想不到这个木呆呆的王宝贵竟有这么大的勇气和胆量。

后来洪水退去，那些被王宝贵搭救的人，有的来看过他，有的根本没来，对于那些来与不来的人，王宝贵全没理会，经历了这么一场大水灾，什么事都不算事了。

（选自《光明日报》，有删改）

【1】下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是

A. 小说擅长人物性格描写，尤其重视细节描写，如王宝贵救人的场面，凸显人物丰富复杂的内心世界。

B. 小说以村长王东明的叙述为线索，描写了王宝贵这一质朴的农民在灾害面前无所畏惧的性格特征。

C. 小说善于使用对比手法刻画人物，王宝贵的美好形象就是在与村长王东明一系列言行的鲜明对比中，逐渐凸显出来的。

D. 小说的主人公王宝贵是一个贫困的、脾气暴躁的残疾人，但就是这样一个人在关键时刻表现出的精神与品格却让人心生敬佩。

E. 小说在人物性格描写方面还注重人物心理的细腻刻画，使人物形象更加丰满。

【2】作品中的王宝贵有哪些性格特征？请简要分析。

【3】小说的结尾写道：“对于那些来与不来的人，王宝贵全没理会，经历了这么一场大水灾，什么事都不算事了。”这一细节有何作用？结合全文，谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）关汉卿《滚绣球》一段中作者借窦娥之口直斥“天地”(统治者)的句子是：地也， _________ ？天也， __________！

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼用“ _________,_________”两句来直抒胸臆，以寄托壮志难酬的苦闷心情。

（3）杜甫在《登高》一诗中，用两句诗写出了宇宙时间之永恒、空间之无限，也写出了人类在自然规律面前永远的惊叹、震憾和领悟，这两句诗是：“ _________ , _________ 。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子：_____________________。

（2）苏轼在《赤壁赋》里深情地描绘曹操在战场之上饮酒作诗的豪雄形象三句是“___________________________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李斯在《谏逐客书》中写道“河海不择细流，故能就其深”，同样是以水为喻，《劝学》类似的句子是“____________，____________”。

（2）在《谏逐客书》中，作者开篇即直入主题、表明观点的句子是：____________，____________ 。

（3）《侍坐》中，孔子回答曾晳的问话时，连用三个语气词来强调弟子们都只是在谈他们的志向的句子是____________！

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陶渊明的《归园田居》用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是：____________，____________。

(2)李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是：___________，____________。

(3)古典诗词中常有“时”“空”对举的文句，借时、空的广远寄寓内心的慨叹，杜甫《登高》中“____________，____________”即是如此。

(4)《琵琶行》以环境描写侧面表现琵琶女的高超技艺的句子是“____________，___________”(表达听众沉浸在乐曲的境界里)。

(5)《念奴娇·赤壁怀古》诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：____________，___________。

11、（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写孔子弟子侍坐时各言其志，孔子回答曾皙说，因为“____________________，___________________”，所以子路讲述志向后他笑了。

（2）《烛之武退秦师》中说出了晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子是“____________________，___________________”。

（3）《齐桓晋文之事》中孟子认为让百姓向善的前提除了必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，还要做到的是“____________________，___________________”。

12、古诗文阅读与积累

阅读下面的古诗，完成下列各题。

辋川闲居赠裴秀才迪①

寒山转苍翠②，秋水日潺湲③。

倚杖柴门外，临风听暮蝉④。

渡头余落日⑤，墟里上孤烟⑥。

复值接舆醉⑦，狂歌五柳前⑧。

【注释】①辋川：在今陕西省蓝田县南终南山下。裴迪：诗人，王维的好友。②苍翠：深绿色。③潺湲（chán yuán ）：水流动的样子。④暮蝉：秋后的蝉，这里是指蝉的叫声。⑤渡头：渡口。⑥墟里：村落。孤烟：炊烟。⑦接舆：春秋时代楚国狂士。在这里以接舆比裴迪。⑧五柳：陶渊明。这里诗人自比。

【1】下列对诗的内容理解不正确的一项是（   ）

A. 首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色。

B. 首颈两联以寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。

C. 颔联和尾联写人，这两联对诗人和裴迪两个隐士形象的刻画是孤立进行的。

D. 倚仗柴门，临风听蝉，把诗人安逸的神态、超然物外的情致，写得栩栩如生。

【2】下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）

A. 诗人运用化静为动的手法描绘山景。山是静止的，着一“转”字，便凭借颜色的渐变而写出它的动态。

B. 全诗物我一体，情景交融，抒写出了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。

C. 诗人用白描手法表现黄昏第一缕炊烟袅袅升到半空的景象，着一“上”字，不仅写出炊烟悠然上升的动态，而且显示已经升到相当的高度。

D. 诗人把沉醉狂歌的裴迪与楚狂接舆相比，生动地刻画了裴迪的狂士形象，也表明了诗人对其放荡行为的不满。

13、阅读下面的文言文选段，完成小题。

文本一

孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师；世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。

屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南。二年冬，幸大雪逾岭，被南越中数州，数州之犬皆仓黄吠噬狂走者累日至无雪乃已然后始信前所闻者 今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人，而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎？

（选自柳宗元《答韦中立论师道书》）

文本二

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

文本三

杨时，字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。

（选自《宋史·列传第一百八十七》，有删改）

【1】下列句中加点的词解释有误的一项是（     ）

A．指目牵引                                 目：眼睛

B．顾吠者犬耳                                 顾：不过

C．援疑质理                                 援：提出

D．吾道南矣                                 道：学说

【2】下列各句中加点的虚词，意义与用法都相同的一组是（     ）

A．人之患在好为人师                    师道之不传也久矣

B．又挈挈而东                                 吾尝终日而思矣

C．以是人多以书假余                    余以乾隆三十九年十二月

D．则又请焉                                 少焉，月出于东山之上

【3】下列选项中行为全体现好学、上进的一项是（     ）

①犯笑侮，收召后学，作《师说》②手自笔录，计日以还 ③余因得遍观群书 ④未尝稍降辞色 ⑤稍长，潜心经史 ⑥时调官不赴，以师礼见颢于颍昌

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②⑤⑥

D．③④⑥

【4】下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．数州之犬/皆仓黄吠噬/狂走者累日/至无雪乃已/然后始信前所闻者

B．数州之犬皆仓黄/吠噬狂走者累日/至无雪乃已/然后始信前所闻者

C．数州之犬/皆仓黄吠噬/狂走者累日至/无雪乃已/然后始信前所闻者

D．数州之犬皆仓黄/吠噬狂走者/累日至/无雪乃已/然后始信前所闻者

【5】下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．韩愈不畏时俗，敢为人师。他顶着世俗的嘲笑侮辱，招收后辈学生，写作《师说》，宣扬从师之道。

B．柳宗元痛恨流俗，心存顾虑。他对为人师者遭受谩骂而深感不满，又担心自己和韦中立被人诟骂而生病。

C．宋濂现身说法，勉励后学，他在给马生的文章中，用自己早年勤苦学习和虚心求教的经历勉励他潜心向学。

D．杨时求学心诚，尊师重道。他曾特意到颍昌向程颢学习，一天拜见程颐时，久立雪中，以免打扰他休息。

【6】把文本一中画横线的句子翻译成现代汉语。

愈以是得狂名，居长安，炊不暇熟，又挈挈而东，如是者数矣。

【7】“蜀犬吠日”“越犬吠雪”两个成语出自文本一，柳宗元讲述这两个故事有何用意？

14、阅读下面的材料,根据要求作文。

有人对马云说:“我佩服你能熬过那么多难熬的日子,换成我早就疯了,你真不容易!”马云说：“熬那些很苦的日子一点都不难,因为我知道它会变好。我更佩服的是你,明知道日子一点不会变,还坚持几十年照常过。换成我,早疯了!”

读了以上两则材料,你有怎样的认知和体会?请自拟标题,写一篇不少于700字的文章，阐明你的观点。