2025年四川省资阳市初一上学期三检政治试卷

1、“学习犹如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”这句话主要警示我们（   ）

A．学习中要靠坚强的意志战胜困难

B．学习中只有辛苦没有快乐

C．学习没有终点，终身都需要学习

D．需要掌握科学的学习方法

2、进入青春期后，有些同学出于好奇，尝试着吸烟。针对这种情况，你想提醒同龄人（       ）

A．吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四

B．这是追求自由、张扬个性的一种具体表现

C．社会生活中有很多这样的事，不必大惊小怪

D．要明辨是非，提高自控力，做到青春有格

3、青岛市高度重视家庭教育，从“亲子共成长”建设工程到定期开展家庭教育讲座，系列措施取得了丰硕的成果。青岛市高度重视家庭教育工作，是因为（     ）

①家庭是人生的第一所学校

②家庭教育是基础教育的核心

③家庭教育能扩大义务教育的范围

④家庭是未成年人保护的第一个阵地

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4、全国优秀教师李镇西在担任高中班主任时，与学生共同制订了一份班级管理条例，其中有一条是针对自己的：错误批评学生罚扫教室一次。不久，李镇西因错误批评学生而违反了条例，当天放学后，他自己拿起工具在教室里打扫卫生，在学生中引起轰动。完成下面小题

【1】李镇西老师的做法主要体现了教师具有的良好品格是（     ）

A．为人师表

B．扎实学识

C．无私奉献

D．刻苦钻研

【2】李镇西老师的做法启发我们构建良好的师生关系，要做到（     ）

①主动关心、理解老师②学会正确对待老师的表扬和批评

③背地里取笑老师的错误④与老师交流互动，分享自己的学习

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、著名化学家李比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明（     ）

A．少年的梦想都反映了积极向上的生活态度

B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连

C．少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连

D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想

6、班级学习经验交流会上，三位同学就如何背诵基础知识进行分享：小a；“我总是先变成顺口溜，再做巩固练习”；小b：“我背过后跟同学互相提问，加深印象”；小c：“我会根据自己的思路制作思维导图”。完成下面小题

【1】三位同学的分享告诉我们（     ）

A．要提高自律能力，合理安排学习时间

B．学习方法因人而异，要找到适合自己的

C．合作是最好的方式，要在交流中进步

D．想提高成绩，要保持学习兴趣

【2】小b和小c两位同学的采用的学习方式分别是（     ）

①探究学习②合作学习③自主学习④对比学习

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

7、2023年3月4日，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出，年度人物揭晓，他们分别是：钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占熺。《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。此类节目的举办（     ）

①有助于养护精神，充盈个人的精神世界

②是文化部门的事情，与中学生无关

③能守护生命，让每个人的生命都充盈起来

④有助于守护精神家园，传承优秀中华文化

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。下列关于“潜能的表述，正确的有（   ）

①是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性

②人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某方面潜能的表现

③发现自己的潜能是取得成功的唯一条件

④经常给予自己积极的暗示，是发掘潜能的唯一途径

A．②③

B．③④

C．①④

D．①②

9、2023年9月，新入职警察李紫茹接过“121845”警号，这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹，续写未曾完成的使命。由此，我们感悟到（     ）

A．精神发育都需要物质的支持

B．信仰的传承让生命得以接续

C．经历挫折容易让人意志消沉

D．每一个人的生命都不可替代

10、下面是蓉蓉与莉莉的交往场景。

场景一：蓉蓉是理科高手，她经常教莉莉做数学题。

场景二：蓉蓉做错了事，莉莉一边批评她，一边督促她改正。

与上述两个场景蕴含的主题相同的语句是（     ）

A．友直，友谅，友多闻，益矣

B．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

C．莫愁前路无知已，天下谁人不识君

D．海内存知己，天涯若比邻

11、有人说“我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命，而不是对他们视而不见”，这句话说明了要（     ）

A．自食其力，实现自我价值

B．接纳自己，正确认识自己

C．拒绝冷漠，关切他人生命

D．拒绝平凡，极力创造伟大

12、朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们（     ）

①少了几分孤独，多了些许温暖②感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏

③消除了所有困惑，克服了一切困难④学会了更好地与人相处，享受交往的快乐

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、某中学开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励学生内心形成积极自我评价。这项活动（     ）

A．有利于帮助学生消除自卑的心理

B．能够彻底解决学生的心理问题

C．不利于学生正确认识和评价自己

D．是通过他人的评价来认识自己

14、观察漫画《亲子冲突》，对这种冲突理解有误的是（     ）

①这是我们成长中难以回避的问题，置之不理就行了②处理不好这些冲突，就会影响家庭的和睦

③只要父母做出榜样，就能有效化解冲突④化解这种冲突，需要我们和父母共同努力

A．①③

B．②③

C．①②

D．②④

15、七年级同学丽丽在网络上认识很多朋友。有一位朋友的QQ账号被盗了，冒充者谎称自己买东西时手机支付出了问题，请她帮忙借钱支付一下，她毫不犹豫地转账借出300元，结果被骗。这件事警示我们（     ）

①网络充满欺骗性，网络朋友不可取

②网络交往要谨慎，重要信息需核实

③网络有虚拟性，要增强自我保护意识

④网络交友都是“假面舞会”，没有真朋友

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

16、2022年北京冬奥会上，多名运动健儿实现了自己的金牌梦，为国争光，豆蔻年华”，我们最美的青春在中学度过，成就始于中学。中学时代（     ）

A．能为我们的一生奠定重要基础

B．见证从幼年到青年的生命进阶

C．拉开我们认知外部世界的序幕

D．决定着每个人未来人生的价值

17、一位同学说：“一个偶然的机会，我加入了网上义工联盟，参加了很多有意义的活动。”这给我们的启示有

①网络交往可以扩大交往圈，丰富我们的人生经历     

② 网络交往对我们既有积极影响，但也有消极影响        

③网络开辟了人际交往新通道，可以替代现实交往   

④网络交往为我们找到志趣相投的伙伴提供了便利

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18、“朋友就是左手和右手，可以为一个目标而努力合作，却不必生长在一起。”这说明呵护友谊，需要（     ）

A．坦诚相待，毫无保留

B．给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸

C．给予朋友积极合理的建议，替朋友做决定

D．亲密无间，不给朋友留自由的空间

19、在东京奥运会上，苏炳添跑出9秒83的成绩，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国“飞人”。他在生活和训练中极度自律，超越年龄、伤病和体能的局限，成就了今天。这启示我们（     ）

①要不断激发自己的潜能，超越自己②人生需要梦想，有梦想，就有希望

③善用优势就一定会取得成功④努力是梦想与现实之间的桥梁

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。对此理解正确的是（     ）

①守护生命只需关注个人的身体健康②要承认他人的生命与自己的生命都重要

③守护生命要关注并养护我们的精神④要在精神上继承和创造人类的文明成果

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、_____________，是青少年时期的重要生命主题。

22、结合所学基础知识，完成下列问题。

（1）________是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

（2）_____________ ，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“_____________”。

（3）梦想与现实之间的桥梁是_____________。

（4）友谊是一种亲密关系；友谊是________________；友谊是一种心灵的相遇。

（5）“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋”，这副对联描写的职业是______________。

23、当人的生命遭遇不可抗拒的_______、人为的_______、不可预知的_______……我们会感受到生命是_______的、_______的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是_______的、有_______的，生命是的、神圣的。我们对生命要有一种_______的情怀。

24、中学生活为我们的发展提供了__________。

25、基础知识填空

①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。___________是创造的源泉。

②“学贵有疑”启示我们在学习中需要有___________ 的精神。

③“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们要追求___________的精神境界。

④坚持集体主义是在保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端___________。

⑤在集体生活中。一些___________、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。                                                     

⑥ ___________是治国理政的基本方式,是国家治理现代化的重要标志。

⑦仔细观察下面漫画，反映了法律具有___________作用。

26、连线题

（1）呵护友谊  A.是平等的、双向的

（2）友谊的特质  B.需要用心去关怀对方

（3）教师工作特点  C.是人类文明的主要传承者之一

27、每天课后写完作业，我就觉得万事大吉了。（______）

28、有同学说：“中学阶段的学习，只要求我们学好课本知识就够了。”你赞同他的观点吗？说说理由。

29、人的生命是最宝贵的，生命只有一次，失去不会再来。面对突如其来的严重疫情，“天使白”、“橄榄绿”、“守护蓝”、“志愿红”却逆行出征，舍生忘死挽救生命。

请你运用所学的知识进行辨析。

30、   2018年11月25日，中央电视台大型公益活动《2018寻找最美孝心少年颁奖典礼》在央视综合频道、少儿频道播出，望奎县海丰镇12岁少年吴昊洋作为黑龙江省代表获此殊荣。吴昊洋的爷爷奶奶是聋哑人，母亲由于一次意外导致双下肢瘫痪，父亲也因生活的压力病逝。家庭生活的重担、照顾妈妈的重任全部落在他身上。面对困难，他没有退缩，小小的肩膀担当起了照顾母亲、孝敬爷爷奶奶的责任，自己也成为一名品学兼优的好学生。

看了吴昊洋的事迹后，有人说：“挫折越多越能磨砺人的坚强意志，成功的人生多磨难，挫折多是好事。”请结合材料，辨析上述说法。

31、（生命思考）

材料一:

观察思维导图，回答问题：

（1）请依据思维导图，提出两个问题。

材料二：11月2日上午，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判。五名犯罪时未满十八岁的被告人被判处有期徒刑。12月27日，教育部、公安部等11部委联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施。

（2）国家守护未成年人的生命，守护生命首先要爱护身体，你打算怎样爱护自己的身体？

32、结合实际，回答问题。

(1)概括你的班主任在班级建设和教学中所起的作用。

(2)为了建设良好的班集体，也为了提高教学（学习）质量，还为了建立良好的师生关系，写出你和班主任在班级建设和课堂教学（学习）中已经做出的或需要做出的努力。

33、那一天,你把友谊的芳香插在我的鬓角，从此，轻柔的甘霖滋淘着我的情绪；深沉的大海安抚着我的疲惫,更容纳下我几多的痛苦,几多的烦恼几多的欢乐,几多的幸福；呢喃的细虫低语着,你的名字；絮叨的秋风轻吟着,你的名字。

（1）友谊的特质有哪些? 

（2）怎样建立友谊?

34、请你帮他们支招。

35、某中学有个女生刘某，学习成绩不佳，不受同学关注。为了引起同学注意，有一天，她穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从日本买来的，值一千多元。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。

请回答：这是一种什么心理？这种心理有什么危害呢？