台南2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、［朗读语气］读句子“盼望了整整一个冬天，你看，春天已经到来！”最恰当的朗读语气是（　　）

A.惊奇 B.欢快、急切

C.渴望、欣喜 D.自豪、亲切

2、“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”出自诗人（ ）所写的诗。

A．白居易

B．杜牧

C．王昌龄

D．杜甫

3、下列不是神话故事的一项是（          ）

A．女娲补天

B．精卫填海

C．坐井观天

D．嫦娥奔月

4、下面词语与人物对应有误的一项是（ ）

A．神通广大——孙悟空

B．神机妙算——诸葛亮

C．三头六臂——猪八戒

D．开天辟地——盘古

5、下面词句中加点字解释正确的一项是（       ）

A．天下奇观（看）

B．诸儿竞走取之（步行）

C．精疲力竭（尽）

D．梅须逊雪三分白（谦虚）

6、[病句诊断]下列句子没有语病的一项是（　　）

A．节日的广场人山人海，热闹极了。

B．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。

C．快看，那个白发苍苍的是文文和他的爷爷。

D．这样的说法太可怕了，恢复了对他的冷淡。

7、下列不是古希腊神话中的人物的是（       ）

A．赫拉克勒斯

B．俄耳甫斯

C．宙斯

D．巴德尔

8、《出塞》这首诗中，表达从古至今边战不断给人们带来无限苦难的诗句是_____________，_____________。

9、阅读短文，完成练习。

水乡行 沙白

水乡的路，水云铺；进庄出庄，一把撸。

渔网作门帘，挂满树；走近才见，几户人家住。

榴火白红，柳线舞：家家门前，锁一副。

要找人，稻花深处；一步步，踏停蛙鼓……

蝉声住，水上起幕雾；儿童解揽送客，一手好橹。

【1】这首诗描写的是江南水乡____________（季节）的景色，从__________、__________、__________、________

等词语可以看出。

【2】根据诗的内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．“儿童解揽送客”中可以看出水乡儿童自信、傲慢。

B．“柳线舞”运用的是比喻的修辞手法。

C．“榴火自红，柳线舞：家家门前，锁一副”说明生活在水乡的人很少。

D．从全诗看，诗人为我们描绘了一幅田园风景画，优美、宁静，让人流连忘返。

【3】读了这首诗，你体会到作者怎样的感情呢？

_______

10、阅读理解

童年趣事

童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。

那时我刚上二年级。有一次，老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？

我正苦（脑 恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白斗酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出许多首诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着咽下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（膝 漆）黑——我睡着了。

等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙（徇 询）问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈，可妈妈并没有大笑不止，而是（严肃 严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察呀。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的字词。

【2】文中写出下列词语的反义词。

清晰______________ 成熟________________

【3】读下面的句子，联系上下文回答问题。

要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

这是一句（ ）。

A．设问句

B．疑问句

C．反问句

D．感叹句

【4】将上面的句子改为陈述句：_______________________

【5】文中的“我”为什么会这样想？

_____________________________

【6】你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢？

________________________

【7】文中的“我”明白了什么？

_________________

11、信息类文本阅读。

冬季锻炼不仅能增强抵抗力、提高御寒能力，还能帮助我们维持健康的体重。但不恰当的体育锻炼也会引起感冒等疾病。那么，冬季应该怎样进行锻炼呢？

项目选择   宜选动作幅度较小、热量消耗较大的有氧运动。

羽毛球、乒乓球等球类运动

慢跑、跳绳等中低强度运动

滑雪、滑冰等冬季运动

瑜伽、健美操等室内运动

着装原则   汗、保暖、防护。

①排汗：选择透气排汗效果好的服装。

②保暖：选择保暖效果较好的抓绒运动服。

③防护：选择防风、防雨雪效果较好的服装。

注意事项   做足热身运动，注意保暖，合理规划锻炼时间。

①做足热身运动：拉伸肌肉，活动关节。

②注意保暖：准备帽子、手套等以防冻伤；运动后及时擦汗，更换衣物。

③合理规划锻炼时间：选择气温稍高的时间段；平均一天运动30分钟左右；隔天运动一次，一周锻炼3次左右。

【1】阅读材料可知，冬季锻炼的好处不包括（   ）

A．增强抵抗力

B．提高御寒能力

C．维持健康的体重

D．引起感冒等疾病

【2】冬天到了，萍萍建议家人多锻炼，以下运动中不适合的是（   ）

A．滑冰

B．羽毛球

C．跳水

D．跳绳

【3】今天天气寒冷，萍萍准备在小区跳绳，你建议她穿（   ）

A．雨衣

B．抓绒运动套装

C．毛衣

D．纱裙

【4】爸爸给萍萍冬天锻炼提了几条建议，可取的是（   ）

A．早上6点起床，出门慢跑。

B．运动后及时擦汗，换上干净的贴身衣服。

C．要坚持每天运动30分钟，养成自律好习惯。

D．为节约时间，不用热身，直接运动。

12、课内阅读

句段一：今年，我注意了，原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。

句段二：梅花，是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人爱怜。

【1】用课文中的词语填空。

【2】这一自然段主要写爬山虎的脚的________、________ 、___________。

【3】爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。

【4】对比阅读：比较句段一和句段二在内容或写法上有什么相似和不同之处。

相似之处：______________________________________________________________________

不同之处：____________________________________________________________________________

13、课内阅读 

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

【1】上文节选课文《________》。文中“它用前足扒土”的“扒”字的读音和字义分别是（________）和（________）。

【2】找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：扒、（_______）、（_______）、（_______）、（________）。

【3】蟋蟀的出名是因为它的（_________）和（__________）。

【4】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？ 

___________________________________________

【5】写出下面句子的修辞方法。

A在四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （_________）

B蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 （_________）

C每根细丝像蜗牛的触角。 （_________）

D那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（_________）

14、阅读与理解

乡下人家（节选）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

【1】照样子，写成语。

天高地阔（含“天”和“地”的成语）______ ______

【2】选文描写了两个场景，请你用精炼的词语概括出来。

_______________________________________

【3】文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”，由哪些景物构成了这幅风景画？写在下面的横线上。

_______________________________________

【4】选文最后一句话中怎样理解？这句话表达了作者怎样的情感？

_______________________________________

【5】你眼中的乡村景致是怎样的？用几句话写下来。

_______________________________________

15、读下面的词语，你想到了什么画面？选择其中一个词语写一写。

议论纷纷       七嘴八舌       漫天卷地       风号浪吼       风和日丽

读着“___________”这个词语，我仿佛看到__________________。

16、修改下面这段话。

在疫情期间，我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事之后，我的内心久久不能寂静。

__________________________________

17、修改病句。

1．你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。

__________________________________________________________________

2．家里人都在看电视，只有我一人在写作业。

__________________________________________________________________

3．院子里充满了复杂的声音。

__________________________________________________________________

4．自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。

__________________________________________________________________

18、用修改符号修改下面这段话。（1个错别字，3个病句）

我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为必不可少我生命中的内容。家里人都希望我能在这方面有所成就，我绝不会辜负他们的失望。

19、习作。

题目：游

你一定游览过很多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？在横线上写下这个地方的名称，把题目补充完整，然后回忆回忆游览的顺序，印象深刻的景物，这些景物有什么特点，再按照这个思路，把游览的过程写清楚。注意，如果能合理使用过渡句，景物转换会更自然。记住，别忘了用上平常积累的有新鲜感的词句哟！