云林2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、2023年10月，杭州亚运的志愿者们奔忙在会赛场内外，他们用专业素养和细心耐心，为亚运会贡献着力量。由此可见，亚运会志愿者们（     ）

①服务和奉献社会，积极承担社会责任②参加志愿活动是就是为了得到人们的表扬

③服务社会能体现自己的人生价值④完成了作为每一个公民都必须做的事

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2、得知自己是密接，没回家，而是在车内独自隔离11个小时，直到120救护车把自己接走。近日，北京疫情通报中的“感染者218”火了，上千万网友为他的举动点赞，称赞其是“中国好邻居”。下列评价正确的是（       ）

①作为公民，我们要关爱他人，对自己、对他人负责

②积极承担责任能赢得他人和社会的尊重和赞许

③有担当有作为，值得我们每一个人学习

④疫情防控，人人有责，我们每个人都应该为疫情防控做出贡献

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

3、“慈母手中线，游子身上衣。”这诗句所体现的社会关系类型是（     ）

A．地缘关系

B．血缘关系

C．业缘关系

D．亲戚关系

4、中国共产党建党100周年以来取得了辉煌的成就。从无到有，我们建成了世界上最大的高速公路网；架设了众多全球技术难度最高的桥梁……中国近年来创造了许多世界顶尖的超级工程，不仅托举着中国的崛起，而且正积极走出国门，成为中国崭新的名片和友好交流的纽带，把中国和世界紧密联系在一起。这说明（     ）

A．我国取得的成就令世界瞩目，让我们自豪

B．中国科技飞速发展，已经超越了发达国家

C．我国取得的成就是广大人民用劳动换来的

D．基础设施建设才是重点，经济发展全靠它

5、为祖国取得的成就而自豪，现阶段我国取得举世瞩目的成就有（     ）

①我国经济发展成就显著，已成为世界第一大经济体

②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障

③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然

④一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、无须申请，名单保密。某高校通过分析餐厅一卡通消费数据，将餐费直接打进家庭经济困难学生餐卡里。这种“隐形资助”启示我们，关爱他人要（     ）

A．尽己所能

B．讲究策略

C．不计代价

D．互谅互让

7、在道德与法治课上，老师教大家使用图示法来理清一些概念之间的关系。小东尝试着做了一些图示，其中正确的有（     ）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8、据统计，2010年末中国GDP总量达到5.8万亿美元，超过日本5.4万亿美元的GDP总量，成为世界第二大经济体。由此能够看出（     ）

A．近年来中国经济在持续增长

B．中国已经成为发达国家

C．社会主义制度是世界上最优秀的制度

D．世界经济完全依靠中国的经济力量

9、2021年3月1日，我国第一部流域法律-《中华人民共和国长江保护法》正式施行。这说明（       ）

A．随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定

B．一些原有的规则不能完全适应实际生活变化，需要加以调整和完善

C．我们要积极参与规则的改进和完善，促进社会发展

D．一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除

10、我们是社区的公民，是商场的消费者，是祖国大家庭中的一员……这说明（     ）

①人的身份是在地缘关系中确定的

②人们在社会交往中形成了各种社会关系

③人的成长是不断社会化的过程

④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

11、某校道德与法治课堂开展“观社会·微点评”活动。下列对社会事例的点评恰当的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、近年来，以“高薪工作”为名的电信诈骗行为时有发生，给不少人造成了财产损失和精神打击。在各地区“全民反诈在行动”宣传月活动中，以下做法不适合出现在宣传单上的是（     ）

A．在手机上安装国家反诈中心APP

B．不要轻信陌生人电话里的花言巧语

C．坚决不用手机上网，并关闭手机银行

D．不要点击途径不明的短信链接

13、爱国就要买国产汽车，如果买国外品牌汽车，就是不爱国。对此我们的正确看法是（     ）

A．我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感

B．爱国就是保家卫国，与手汽车消费毫无关系

C．选择国外品牌汽车与以爱国为由拉横幅围堵外资企业的性质一样

D．选择国产汽车是坚持国家利益至上,选择国外品牌汽车则是坚持个人利益至上

14、“只有道德的行为，才能给生命以美和尊严。”某学校以“践行社会主义道德”为主题，计划在校宣传栏张贴相关宣传漫画，以此提醒学生以德立身。下列可作为正面宣传素材的是（     ）

A．②④

B．①③

C．①②

D．③④

15、中华文化浩如烟海，我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列对传统文化解读正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

16、八年级（2）班正在制作一期“遵守规则我能行”主题黑板报，以下符合主题的图片是（     ）

A．   

B．   

C．   

D．   

17、古代名言中蕴含着丰富的哲理。下列名言与哲理对应有误的是（     ）

A．己所不欲，勿施于人——我们要能够做到将心比心，体会他人的感受

B．尺有所短，寸有所长——我们要学会换位思考

C．世异则事异，事异则备变——我们要能够对规则进行调整和完善

D．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心——我们要关心、融入社会

18、当同学遇到困难时，他会主动帮忙；看到班级地面有垃圾时，他总会及时弯腰捡起。他的行为给我们的启示主要是（     ）

①不求回报，乐于奉献                                     

②遵守制度，修改规则

③帮助他人，承担责任                                     

④明辨是非，自强不息

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、责任是一个人分内应该做的事情，有一定的来源，并非空穴来风。下列对“主人公”承担的责任“来源”判断正确的是（     ）

A．小贾每天回到家主动承担扫地的家务活——法律规定

B．小易践行承诺帮助好友完成了周末的板报任务——纪律要求

C．组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课——对他人的承诺

D．小丁犯了错，班主任对其晓之以理、动之以情——职业要求

20、人的一生怎样度过才是值得的（     ）

A．宁愿坐在宝马车里哭，不愿坐在自行车上笑

B．成功、幸福、财富、名望

C．关心社会，融入社会，奉献社会

D．人没有了，精神还在

21、马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停绝大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目而视。马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……

对此，小秦认为：“打电话是公民的自由，男子的行为无可厚非。”请你运用所学知识澄清小秦的观点。

22、观察下图，运用权利与义务关系的知识，对漫画主中人物的言行加以辨析。

23、判断说理

请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。

（1）小禾踢球不小心把邻居家的玻璃撞碎。他认为自己应该为过失负责，于是，他不仅主动向邻居承认错误，还用自己的压岁钱赔偿邻居。（）

理由：

（2）在学校举办的为山区小朋友献爱心募捐活动中，小福看到其他同学都捐了50元和100元自己身上只有10元，就不好意思去捐款了。（）

理由：

24、【聚焦两会 监督权力】

2022年3月8日，十三届全国人大五次会议召开全体会议，最高人民检察院检察长张军在会上作工作报告时表示，去年对王富玉、王立科等23名原省部级干部提起公诉。对17名逃匿、死亡的贪污犯罪嫌疑人启动违法所得没收程序，不让腐败分子逃罪，法网就是天网。

(1)结合材料，谈谈加强对权力监督的必要性。

(2)请你谈谈国家工作人员应如何“不越位”？（答出两点即可）

(3)作为公民，监督权力运行，我们可以怎样做？

25、（维护国家利益、勇担历史使命）

习近平在2021年新年贺词中提到：从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！

在这场与病毒的较量中，英雄人民始终坚持国家利益至上，向他们学习，我们应该怎么做？

26、学校是社会的缩影，在忙忙碌碌的学习中你会发现它的美好,会让自己更爱它。亲近社会，我们会感到扎根于大地的实践;融入社会，我们能体验到舒展于蓝天的愉悦。

阅读上述材料，结合教材和自身实际回答下列问题。

(1)你认为融人社会、亲近社会有什么益处？

(2)怎样才能亲近社会？

27、《中华人民共和国_______________________法》列举了未成年人的不良行为和严重不良行为。

28、网络对青少年的消极影响主要体现为：有可能影响青少年正确的人生观、价值的形成网上信息接收和传播的隐蔽性，有可能造成青少年道德意识减弱、社会责任感下降，网络交流的隐蔽性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。

结合上述材料分析，青少年如何利用好网络的交往功能？