信阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中的加点部分表达的感情不同的一项是（   ）

A．她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

B．你就像一只骄傲的公鸡，以为天下就你最了不起。

C．老奶奶一笑起来，脸上的皱纹就像一朵花，可美啦。

D．你看，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

2、下列词语有错别字的一项是（    ）

A．睡眠 屋檐 装饰 照例 慰藉 尖锐

B．挣扎 推测 跳跃 开辟 朦胧 寂静

C．笨重 成绩 啼叫 京据 源头 膝头

D．禁止 规矩 拖拽 允许 拥挤 警戒

3、给加点的字选择正确的解释。

手:(1)人体上肢前端能拿东西的部分。(2)拿着。(3)亲手。(4)量词,用于技能、本领等。(5)做某种事情或擅长某种技能的人。(6)小巧易拿的。

玩具手枪（____）　手不释卷（____）

行家里手（____）　留着一手（____）

他的手稿（____）　人手一册（____）

4、下面词语中，书写完全正确的一项是（       ）

A．晋祠   枪毙   瞩咐   沮丧

B．土炕   胳膊   劫持   诫指

C．浙江   朳开   荒芒   尸体

D．扩大   慌乱   聚集   分辨

5、“王戎七岁，尝与诸小儿游。”一句中带点字“尝”的意思是（        ）

A．品尝

B．尝试

C．曾经

D．体验

6、我会找 给加的的字选择正确的读音

7、对下面的这句话，理解正确的是哪一种说法？（ ）

“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。”

A．爬山虎的脚巴在墙上不牢固，不费一点儿劲，就能拉下一根茎。

B．爬山虎的脚巴在墙上很牢固，不费一点儿劲是不能拉下一根茎的。

C．爬山虎的脚巴在墙上很牢固，费多大劲，也拉不下一根茎。

D．爬山虎的脚巴在墙上一点儿也不牢固，轻轻一扯就拉下一根茎。

8、按课文内容填空

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是( )朝诗人( )。这首诗写的是他送别好友( )的情景。诗的前两行叙事，后两行(   )，景中寄情。

9、读古诗，完成练习。

雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē  gé），“骚人阁笔费评章”的原因是   。

【2】“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（ ）。

A. 飞流直下三千尺 B. 二月春风似剪刀 C. 落红不是无情物

【3】后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（ ）。

A. 人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚

B. 人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正道

C. 人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重

10、点阅读智慧灯。

富翁的遗嘱

罗伯特是个大富翁，大名鼎鼎的电脑高手，而他的儿子杰克却是个纨绔子弟，每天在酒吧和舞厅打发时光。罗伯特不幸得了重病，临终前给他的儿子杰克留下一份遗嘱：

“我所留下的财富锁在保险箱里，而开启保险箱的密码则存放在电脑里，当你解开电脑程序的密码之日，便是继承我的财富之时。如果试图支解保险箱，保险箱中的财富会自动化为灰烬。”

杰克庆幸父亲将所有的财富留给了自己。他请来了父亲生前的助手，希望他能帮自己解开电脑程序密码。可助手说：“你父亲是电脑奇才，要解开密码我做不到。”

之后，杰克还找过很多业内高手，但仍是徒劳。杰克生气地拍着桌子说：“我父亲也是人不是神，我一定要亲手解开他设置的密码！”

从此，杰克从基本的电脑知识入手，啃下了一本又一本深奥的电脑书，然后他又去几家有名的大学，请教著名的电脑博士。经过五年的学习，他开始着手破解密码。

又经过两年的不懈努力，杰克终于破解了密码。他打开保险箱。然而保险箱除了一张纸条，什么也没有。

纸条上写着：恭喜你继承了我的终生财富，金钱不过是一个数字而已，不能代表一个人终生的财富，只有知识才是财富。我所赚到的金钱，已捐献给了需要救助的人，留给你的是不断学习、不怕挫折和不断开拓的精神，这便是一生享用不尽的财富。

杰克终于明白了父亲的良苦用心。他也像父亲一样努力拼搏，成为了互联网时代叱咤风云的英才。

【1】富翁罗伯特为什么要在临终前给儿子杰克留下一份如此特别的遗嘱？

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【2】画波浪线线句的作用是________________________

【3】请理清思路，填上合适内容。

父亲留下遗嘱——设置电脑程序密码——________________——_______________——明白父亲良苦用心。

【4】品读画“______”句，第一个“财富”指____________，第二个“财富”指____________

【5】这个故事给你的感受是：____________________

11、数字“蛟龙”

240公斤

出发时,“蛟龙号”三位潜航员一字排开,向欢送的人群挥手致意。叶聪在其中特别突出——特别胖。据他自己说,刚测的体重已经102公斤了。“蛟龙号”的最大载荷是240公斤,于是要求3位潜航员的总体重不能超过240公斤。而叶聪一个人占了大头,留给另外两位潜航员唐嘉陵和付文韬的体重“配额”只剩138公斤了。这两个今年刚刚成为正式潜航员的80后,本来就瘦,站在叶聪旁边就显得更瘦了。

0个扣子

这次随“蛟龙号”轮流下潜的一共有9人,除3名潜航员之外,还有6名专家、学者。他们的衣服都是定制的。潜航服的面料要求除了必须是纯棉防静电材质外,还有一个突出特点——扣子数量为0,因为不能有硬物装饰。纽扣,有可能不小心破坏舱内的精密仪器。个人服装,在满足纯棉防静电、无硬物装饰的前提下,若舱内空间允许,经检查后也可以带入。在深潜过程中,舱内温度会不断变化,差不多春夏秋冬都要走一遍,所以潜航员们需要随时增减衣物。

设计标准与“神六”相当

海试潜水器的生命保障系统,设计标准不亚于“神六”宇航员安全保障系统。在大洋深处,舱内必须保持氧气、二氧化碳达到一定浓度,同时也要保持舱内拥有正常的舱压、温度、湿度,还要保证不能有异味。所以,“蛟龙号”潜水器中装配了生命保障系统和两套氧气供给系统,力求万无一失。

【1】“蛟龙号”的三位潜航员分别是 _____、 ________、 _________。

【2】特意为“蛟龙号”下潜人员定做的潜航服上为什么没有一个纽扣呢?请用“　　”从短文中画出来。

【3】这篇短文分别介绍了 、   和 。

【4】读了这篇科普说明文,你有什么感想?联系本册第八组课文说一说。

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12、阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻省用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

——《麻雀》节选

【1】老麻雀的无畏表现在哪些地方，请概括写一写。

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【2】通过比较，体会作者表达的精妙。写一写作者的表达好在哪里。

①突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

②突然，一只老麻雀从一棵树上飞到了猎狗面前。

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①可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

②老麻雀时刻准备着一场搏斗。

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【3】请你模仿课文的写法，把下面的句子改写成一段话，力争写具体。

杨红云做错了事，受到老师批评，心里很自责、伤心。

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13、阅读片断，回答问题。

《走月亮》片段

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

【1】从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是 ______。（季节）

【2】从“斜阳”表达出是 ______。（时间）

【3】“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么？

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【4】“妆成一瞬的红颜了”“红颜”指的是什么？

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14、精彩课外阅读轩。

徐悲鸿的故事

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才!坐在一旁的徐悲鸿被（激动  激怒）了，他走到这个洋学生面前，大声地说  先生  你不是说中国人不行吗  那好  我代表我的祖国  你代表你的祖国  我们比一比  等我们结业时看看到底谁是蠢才

从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。有一位法国著名画家非常（喜欢  喜爱）徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客，到他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿做辅导。

有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，（震动  轰动）了巴黎美术界。这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。

【1】在括号里选择恰当的词。

【2】在第三自然段空白处加上标点符号。

【3】写出第三、四自然段的大意。

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【4】改写句子，保持原意。

洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。

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【5】写出本文的主要内容。

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【6】为什么洋学生承认自己不是中国人的对手？

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15、快乐读书吧。

四年级（1）班的同学们正在开展“走进神话世界”为主题的综合性学习活动，老师要求每个同学推荐一个神话故事，相信这个学期通过“快乐读书吧”，你一定阅读了不少精彩的神话故事，快来给大家分享吧！

中外神话故事阅读推荐卡

神话名称： 主要人物：

人物形象特点（选择画“√”）：

本领大 呼风唤雨 乐于助人 为民造福

勇于探索 无私奉献 与自然（恶势力）作斗争

（其他）

复述你认为最精彩的故事情节。（试着用简单的话讲清楚事情的起因、经过和结果）

16、修改病句。

运用批注的方法阅读，可以丰富和提高我们的阅读能力。

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17、下面是小林写的一段读后感，有三处语病，请用学过的修改符号帮他修改。

读了这篇文章，被主人公这种舍已为人的精神感激了。如果我们能像主人公那样，面对困难毫不畏惧、害怕，就可能成为一个强者！

18、修改下面的语段，提示有4处错误（包括1个错别字，1个错误标点）。

中国的《十万个为什么》第六版中有大约十分之一左右的问题没有设置标准答案，而是采取列出科学界不同说法的方式：这是为了在介绍科学知识的过程中，给孩子们保留一个开放的空间。也是否是因为对很多科学问题的探索还未到劲头。

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19、习作。

题目：写给____的一封信

要求：

（1）请在横线上填写一个童话或神话人物的名字，比如孙悟空、小美人鱼、盘古、精卫……

（2）想一想，你为什么选择给他（她）写信，你想交流些什么。

（3）注意书信的格式，不少于300字。