2025-2026学年（上）青岛八年级质量检测历史

1、“我曾修过一条铁路，使它运行，它与时间赛跑；我曾修过一条铁路，如今它已建成。兄弟，能给我一角钱吗？”这是美国20世纪二三十年代非常流行的一首歌。这首歌流行的背景是(　　)

A. 工业革命造成贫富两极分化   B. 摇滚乐作为流行音乐在美国风行

C. 自由经济带来美国经济的普遍繁荣   D. 经济危机造成工人生活贫困

2、法国资产阶级革命开始的标志是

A．第一共和国成立  B．处死查理一世

C．攻占巴士底狱       D．雅各宾派专政

3、构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是

A. 近代西方民主发展的进程

B. 欧美国家民族独立的过程

C. 欧洲资产阶级革命

D. 工业革命与殖民扩张

4、843年，《凡尔登条约》将查理曼帝国一分为东、中、西三个法兰克王国。它们分别是当今哪三个国家的雏形（ ）

①德意志②英吉利③法兰西④意大利

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

5、宪法规定“美国为联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力”。这充分体现了（     ）

A．分权制衡的原则

B．神权至上的思想

C．君主立宪的理念

D．中央集权的观念

6、诗词是中华文化的瑰宝，千百年来众多好诗好词流传人间，其中也蕴含很多的历史知识。诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”，是1963年时任我国外交部部长的陈毅访问某国时写下的，那么，他描绘的历史文化遗产是（     ）

A．

B．

C．

D．

7、老子是一个史官，生活在春秋时期，当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断，下列对《老子》中的“不尚贤，使民不争”这一主张的解释合理的是（       ）

A．老子反对下层平民间的争斗

B．老子反对墨子的“尚贤”

C．老子主张奴隶社会的“尊尊”

D．老子反对世袭为官的制度

8、在这部著作中，他们系统、集中地阐述了自己的观点：“消灭私有制”，“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”，然后“一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家，即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”。“这部著作”是

A．《共产党宣言》

B．《战争与和平》

C．《拿破仑法典》

D．《人间喜剧》

9、小明在学了世界古代文明之后，整理了下图所示的笔记。由此可见，他所学的内容是（       ）

A．古埃及文明

B．古巴比伦文明

C．古希腊文明

D．古罗马文明

10、如图为中古时期的西欧“三国时代”。导致这一局面出现的事件是

A.西罗马帝国灭亡 B.罗马帝国分裂 C.查理曼帝国分裂 D.十字军东征

11、拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。最后消灭它的是

A. 查理曼帝国   B. 西欧封建主组成的十字军

C. 奥斯曼帝国   D. 阿拉伯国家

12、为开展研究性学习，某历史公众号推送以下资源包。请判断该研究性学习的主题是

A．殖民地人民的反抗斗争

B．第一次世界大战

C．第二次世界大战

D．东欧剧变与苏联解体

13、下面选项的说法，哪一个与《独立宣言》无关：（       ）

A．第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献

B．第一个人权宣言

C．它的发表标志美国诞生

D．世界上第一部资产阶级成文宪法

14、有人说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特则用这把钥匙开启了工业革命的大门。瓦特的贡献在于

A．为技术变革提供了理论支持

B．解决了工业革命的动力问题

C．奠定了工业革命的制度基础

D．为经济体制构建新发展模式

15、马克思认为“这一发生于18世纪初的改革为结束俄国百年来的落后状况。起了重大的历史作用”。“这一改革”是指（     ）

A．彼得一世改革

B．1861年农奴制改革

C．十月革命

D．农业集体化运动

16、建国初期，毛泽东曾说“现在我们能造什么?……一辆汽车……一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”为了扭转这一局面，我国在“一五”计划中决定（     ）

A．加速实现手工业的合作化

B．大力发展轻工业

C．逐步改造资本主义工商业

D．集中主要力量发展重工业

17、“中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关”最早被写入宪法是在（  ）

A. 1949年 B. 1950年 C. 1954年 D. 1982年

18、下列不是英国资产阶级革命背景的是

A.资本主义经济的迅速发展 B.资产阶级力量的不断壮大

C.封建专制统治加强 D.新议会的召开

19、20世纪早期日本出版的《如果日本同美国发生战争》一书，指出：“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”此书出版的背景在（   ）

A. 巴黎和会后   B. 华盛顿会议后   C. 慕尼黑会议后   D. 雅尔塔会议后

20、我国参加万隆会议恢复在联合国合法席位、实现中美建交同属的领域是（　　）

A. 经济   B. 军事   C. 外交   D. 思想

21、根据提示回答：

（1）（ ）使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。

（2）成立之初，中国共产党的中心工作是（ ）。

（3）1871年3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权（ ）。

（4）在明治维新措施中，对社会进步和持续发展最为关键的是（  ）。

（5）经济全球化的最大受益者不是发展中国家，因为经济全球化是（  ）主导的。

22、_____年，清政府宣布停止科举考试，存在_____年的科举制度寿终正寝。

23、制度应随着历史的发展而不断创新。

（1）美洲历史上的第一场民族解放运动是   。

（2）世界上第一个无产阶级革命政权是 。

（3）工业革命开创了新兴的   制度，推动了资本主义制度的不断完善。

24、公元前405年，罗马颁布成文法________，使量刑定罪有了文字依据。公元前6世纪，________创立了佛教。

25、第二次工业革命最显著的成就是________成为新的能源进入生产生活领域；二战后，随着互联网的逐渐普及，人类社会由此步入“________时代”。

26、17世纪上半叶，_________取代西班牙和葡萄牙成为头号贸易强国，有“海上马车夫”之称。18世纪中期，英国凭借强大的实力最终战胜了其它殖民强国，自诩为“_________”。

27、古埃及的________ 文字是世界上最早的文字之一。

28、古代印度河流域文明出现时间：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现于印度河流域。印度河发源于_____，流经今巴基斯坦境内，入阿拉伯海，水量丰沛。在印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐•达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。这个文明一度繁荣，后来因不明原因衰亡，长期不为人所知。

29、世界现代史上曾召开过很多国际会议，请举出下列内容相对应的会议名称。

（1）形成了凡尔赛体系_____________ （2）签订《九国公约》______________

（3）把苏台德区割让给德国______________ （4）决定成立联合国____________

30、东欧剧变与苏联解体

31、每个文明古国都给世界留下了重要的物质或精神层面的文化财产。在制度贡献方面如果说中国最大的成就是严格的考试制度；那么罗马贡献的便是共和制度。请回答：

（1）请你说说古代希腊哪个奴隶制城邦为世界贡献了民主政治制度？

（2）公元前6世纪，这个奴隶制城邦在进行了哪次改革后建立了“民主政治”？

（3）你怎样评价它的民主政治？

32、17、18世纪英国历史上，发生了两场革命。一场是政治上的革命，一场是经济上的革命。请回答：

(1)请说出英国历史上的这两场革命分别指什么？

(2)这场政治革命之后英国确立了怎样的政治体制？这场经济革命后，从此生产领域进入了什么时代？

(3)这两场革命之间有什么联系？两场革命对英国历史产生的共同影响是什么？

33、   伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？雅典繁荣的原因是什么？有何启示？

34、思想引波涛，历史掀巨澜。阅读材料，回答问题。

材料一：14世纪中叶，欧洲的一些城市，工商业已经有了一定的发展，这些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级反对教会“神权至上”，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，促进了人们思想的大解放。

材料二：由于受到17世纪自然科学，尤其是牛顿万有引力定律的影响，启蒙思想家们深信“自然法则”。他们从自然法则出发，强调人的自然权利，大力宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡理性，为法国大革命作了重要的思想理论准备。

材料三：在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平同志指出：“在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”马克思主义诞生后，对当时国际工人运动的发展起了巨大的作用。

(1)根据以上材料，对以下表述做出判断：直接从材料中得出的，在答题卡中填涂[A]，违背材料以及材料没有提及的，在答题卡上填涂[B]。

①资本主义萌芽的出现，直接推动了欧洲文化思想领域的繁荣。( )

②由于受到17世纪自然科学的影响，启蒙思想家们大力宣传自由、平等和民主等思想。( )

③法国大革命的爆发受到了启蒙思想的影响。( )

④马克思主义的诞生，使国际工人运动有了科学理论的指导。( )

(2)综合上述材料，概括思想变革与社会发展之间的关系。