2025年福建省泉州市初二上学期三检语文试卷

1、找出下列选项中加点的字读音完全正确的一项（   ）

A、寒噤jìn    瓦砾lè 震悚sǒng 疮chuāng疤  

B、颓tuí唐  琐屑xiè  伎俩liǎ 接济jì

C、荒僻pì 塌tā败 克kē扣 奔丧sāng

D、仄zè歪    拂fú晓 诘jié问   差chāi使

2、古诗文默写。

根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）

A.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；昔日欲颓，沉鳞竞跃。

B.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳

C.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。

D.出则无敌国外患，入则无法家拂士者，国恒亡。

E.无可奈何花落去，似曾相识雁归来。小园香径独徘徊。

F.九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

3、下列字音、字形全部正确的一项是（ ）

A.洗涤（tiáo）  调谢（diāo） 濒临（bīn）  无动于中

B.记载（zǎi）  斟酌（zhuó） 序幕（mù）  巧妙绝轮

C.嶙峋（xún）  依傍（pánɡ） 跳蚤（zǎo）  因地置宜

D.侵略（lüè）  纤维（xiān） 雕镂（lòu）  惟妙惟肖

4、依次填入下面文段横线上的文字，全都正确的一项是（ ）

2020年，以习近平同志为核心的党中央统 全局、运筹 幄，以高超的政治智慧和卓越的领导能力，团结带领亿万人民砥 奋进，贯彻落实新发展理念，推进高质量发展。中国经济风雨 程，勇毅前行。

A.揽 帷 砺 兼 B.览   维 励 坚

C.览 帷 砺 坚 D.揽   维 砺 兼

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广履千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】学习诗歌应该从朗读入手，你认为画线句中最应该重读的是哪一个词语，请说说你的理由。

【2】“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句表达了诗人怎样的情感？

6、请你引用所学的古代诗文，完成下面的填空。

吟诗：“山气日夕佳，（1）______”，赏陶渊明笔下秋意颇浓的山野之美；“（2）______，芳草萋萋鹦鹉洲”，赏崔颢笔下登楼远眺的江景之美；“（3）______，长河落日圆”，赏王维笔下塞外大漠的雄浑壮丽之美。

诵词：“我报路长嗟日暮，（4）______”，我们体会到李清照在人生道路上的茫然；“（5）______，______”，我们感悟到晏殊借落花和归燕传递的惋惜伤感之情。

读文：“富贵不能淫，（6）______，______”，孟子告诉我们什么是真正的大丈夫。

7、阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。

【语段一】

秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。始皇用小篆统一了文字，不久便又有了“隶书”。当时公事忙，文书多，书记虽遵用小篆，有些下行文书，却不免写得草率些。日子长了，这样写的人多了，便自然而然成了一体，称为“隶书”；因为是给徒隶等下级办公人看的。这种字体究竟和小篆差不多。到了汉末，才渐渐变了，椭圆的变为扁方的，“敛笔”变为“挑笔”。这是所谓汉隶，是隶书的标准。

（节选自《经典常谈》之《＜说文解字＞第一》）

【语段二】

诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌误，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，人家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。

（节选自《经典常谈》之《＜诗经＞第四》）

【1】下面是“集”的几种字体，根据语段一指出字体为隶书的一个，并推知其本义。

隶书是__________（填序号），“集”本义是__________。

【2】根据语段二回答：为什么说歌谣是“一人的机锋，多人的智慧”？

【3】下列选项中，不恰当的两项是（     ）（     ）

A．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇。

B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，按所配乐曲的性质分成赋、比、兴三类，主要表现手法是风、雅、颂。

C．《论语》是孔子弟子们记的，这部书不但显示一个伟大的人格——孔子，并且让读者学到了许多做学问做人的道理。

D．我国第一部编年体史书是《史记》，它和班固的《汉书》都是“正史”的源头。

E．选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。读整本书，我们不妨首先选择自己最感兴能的部分作为切入点，也可以直接根据目的去选择书中你最需要的内容来阅读。

8、阅读下面的选文，完成小题。

父亲归来那一天

①我小时候，父亲归来的那一天，就如彗星降临一样不可思议。父亲是天文望远镜工程师，许多用于观测星系的望远镜是他设计的。运往各地的组装好的望远镜，在天文台安装完毕，还需要父亲前往调试。而我和母亲都发现，当父亲归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。

②我记得，父亲到陕西调试望远镜，时值临潼的石榴丰收，他带回了6个硕大的石榴。我们江南的小孩，从未见过那么大的石榴。父亲按照小贩教他的方法，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划一圈，用力掰开。里面的籽紧紧抱团儿，晶莹剔透，红润发亮。我们细细品尝石榴籽，有些许醇厚、甜美，还有些许酸。我终于明白古诗中为何说“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜”了。那时我就立誓，要到北方去看与南方红壤完全不一样的土壤。

③父亲还去过新疆调试望远镜，归来时，他居然带了一个大纸箱。打开纸箱，全家人都笑了。父亲居然带的是新疆的棉花——生长在棉枝上的一朵一朵的棉花。父亲说，他搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼，便向棉农换了几枝棉枝。棉农困惑不解，非要多送他一点？”父亲笑着说：“够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，我要让孩子们看一看真正的棉花是什么样子。”那天，这些干燥的棉枝被父亲插入坛中，成了家中别致的装饰品。父亲让我从掉落的小棉枝中扯出棉花，摸摸里面的棉籽。

④父亲还去过云南天文台，那次他去调试望远镜，我正冲刺高考。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应再出长差。但父亲说，云南天文台的这架望远镜对研究星系的形成和变化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步，所以他必须去。40天后，父亲回来时竟带着一箱子白玫瑰花。我们都吃了一惊——这是他人生中第一次给母亲买花。令人疑惑的是，白玫瑰花的上面，还放了一把蔫掉的硕大花朵。父亲说：“这就是成语'昙花一现’中的昙花！夜间开花，两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵没有力量盛放。”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵，想让我们尝尝昙花甜汤的味道。他将昙花花瓣用清水反复冲洗，待将莲子等配料熬够40分钟后，在起锅前加入昙花的花瓣。汤中的花瓣，口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气。

⑤这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时我可喜的高考成绩。他送了我一台迷你天文望远镜作为奖励。满月时，用这台小望远镜可以清楚地看到清辉四射的月亮上，有山地，有凹坑，等等。

⑥父亲归来那天所带回来的，是外面那个浩瀚无垠的世界。父亲曾经说，孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水、春华秋实，看到在宇宙的星际之间，自己是一粒多么幸福的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那是因为你站得不够高，眺望得还不够远。归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益就是如何跳出个人的狭窄视野，用别致的角度去看待这个世界。

在美文分享课上，老师分享了《父亲归来那一天》，请你参与完成任务。

(1)任务一：父亲一直用自己独特的方式给家人带来生活的“浪漫”。请联系全文，完成下面表格。

(2)任务二：有人认为第⑤段可以删去，有人觉得必不可少，请结合全文，谈谈你的看法。

9、阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写篇文章。

“要是再年轻十岁，我一定会去做某件事”“要是时间能够重来，我一定不会错过某个人”……其实，无论什么时候，你的现在，都将是余生中最年轻最关好的时刻。真正的衰老，不是容颜的逝去，而是心的妥协。愿你始终懂得，今天很重要，现在很重要，当下很重要……

作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限，不少于600字。

③文中出现的地名校名人名，请用“××”代替。