广安2025学年度第二学期期末教学质量检测高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各组词语中,加点字的字音和其他字的字形全都正确的一组是

    A. 烙(pào 头(sǔn 缨珞   驽马   飞湍瀑流

    B.   步(kuǐ 蛇蟮   咨嗟   放诞无礼

    C. 造(chì jiàng 巉岩   洿池   少不更事

    D. 缩(   序(xiáng 尘芥   崔巍   弃甲曳兵

  • 2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   )

    ①近日,一名记者爆出足球名帅瓜迪奥拉将于今夏签约意大利尤文图斯俱乐部的消息。一时间,各大媒体纷纷跟进,种种报道沸反盈天

    ②“中国诗词大会”是央视首档全民参与的诗词节目,这个节目力求通过对诗词知识的比拼,带动全民重温浩如烟海的古代诗词。

    ③大学毕业,倔强的我离开父母去了一个陌生的城市。慢慢地我明白了,任何一个人的生活都不应是孤立的,它与家庭、社会休戚相关

    ④现实中有些人自以为身份高人一等,说话咄咄逼人,根本不去考虑他人的感受,与其说这些人情商不高,倒不如说是自身素养不够。

    ⑤为了弘扬传统文化,为我们奉献了众多脍炙人口唱腔的评剧名家罗慧琴,利用业余时间将传承发展评剧艺术的课堂搬到了南湖景区。

    ⑥十九大报告清晰擘画了全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图,中国和世界将会因之发生什么改变,让我们拭目以待

    A.①④⑥ B.②③④ C.①③⑤ D.②⑤⑥

  • 3、下列各句中,没有语病的一句是

    A.众人虽见黛玉年貌小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。

    B.我只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

    C.我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花,一面想,反而渐渐地舒畅起来。

    D.老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”这句话的写照。

  • 4、下列各句中,加点成语使用正确的一项是(       

    ①不单民用科技领域,在尖端高科技领域中国也是后来居上,量子卫星上天、高铁跃进、可燃冰开采、“嫦娥”月背探测……诸多领域纷纷开花结果,世界瞩目。

    ②贾宝玉“我见了女儿便清爽,见了男子使觉浊臭遇人”的偏激言论在当时可谓骇人听闻,但却表现了他清高脱俗的意识。

    ③改革开放时代称谓语的显著变化之一就是“同志“不再一统天下,“先生”“女士“美女”等称谓语开始被人选用,各司其职,各居其位。

    ④古代许多讨人都遭遇人生的升降浮沉,盛衰荣辱,造成处境和心态的“反差”,进而刺激了艺术才情的喷簿释放,现代作家鲁迅也概莫能外

    ⑤二十多年前我国的航空业与发达国家相比是望尘莫及,到2005年常后可以说是望其项背,而今天我们正在向着与它们同台竞技而努力。

    ⑥不要仅把斗富攀比,请客送礼简单地看成是疥藓之疾,如果我们不及时地纠正和制止,这些不正之风就会成为社会的祸害。

    A.②③④

    B.①③⑥

    C.①⑤⑥

    D.②④⑤

  • 5、下列词语中有错别字的一组是

    A. 藐视 白驹过隙 脉搏 以老卖老

    B. 迥然 委曲求全 历练 察言观色

    C. 恣意 精美绝伦 照相 鞠躬尽瘁

    D. 忖度 栩栩如生 缉拿 言简意赅

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文章,完成各题。

    新冠肺炎疫情发生后,文艺工作者积极投入文艺创作,诗歌、绘画、书法、舞蹈等呈现井喷之势,形成了特殊时期的“抗疫文艺”现象。

    如何深化“抗疫文艺”书写?笔者认为应向中国美学精神礼敬,继承和弘扬中华民族直面灾难的大智大勇、顽强抗争的人文情怀;向抗疫现实靠拢,深入观察和把握党中央坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署和显著成效,了解抗疫一线和身边可歌可泣的抗疫事迹,以及普通老百姓的悲欢离合故事;向灾难书写的纵深掘进,努力探寻“抗疫文艺”独特的内在美学意味和特定表达形式,在艺术追求中凸显当代中国“抗疫文艺”的风格特征和艺术气派。因此,应从“国本、人本、事本、文本”四个方面提高认知把握能力和提升艺术表现水平。

    国本,即一国之本,是中国特色社会主义根本制度。“文变染乎世情,兴废系乎时序。”在观察感悟和艺术反映防控阻击新冠肺炎疫情现实时,应自觉摒弃轻信谣言、恶意抹黑等创作歪风邪气,书写和记录这场举国上下同仇敌忾的疫情防控阻击的人民战争,彰显中国人民“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”“同时间赛跑、与病魔较量,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战”的中国精神,为国家抗疫奉献艺术力量。

    人本,即以人为本,把人民生命安全和身体健康放在第一位。这次疫情来势凶猛、波及面广,直接影响到每个人的生命安全。艺术触角须与生命关怀、人性美善融入,才可能发现患者、医护人员、志愿者以及隔离在家中普通老百姓的生存状态和思想情绪,尤其是对逝者及其家庭成员的情感抚慰和精神激励,是文艺搭建安抚疏通渠道和体现人道情怀的特殊价值所在。“抗疫文艺”创作应以人民群众利益为重,关心群众疾苦,通过“抗疫文艺”特有的感染力影响力,做到知民情、解民忧、纾民怨、暖民心,凝聚起全民族众志成城抗疫情的磅礴力量。

    事本,即以客观事实为本,真实反映这次新冠肺炎疫情防控现实。这次疫情影响之广前所未有。艺术的深度书写需要广泛采信、明白就里,许多事情尚在过程之中,切不可捕风捉影、罔顾事实、不求甚解。没有现场感,就难有艺术真实的感染力和穿透力,不能以偏概全、一叶障目。金代著名文学家、历史学家元好问在《论诗三十首》中写道:“眼处心生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?”“抗疫文艺”创作需要宏大的真理叙事与细微的客观描述完美结合,以一部部具体抗疫作品,反映整个国家和全体中华儿女在疫情防控阻击战中团结一心、同舟共济的民族精神风貌。离开或曲解甚至为了所谓艺术虚构而挑战真实底线,这不是“抗疫文艺”的内涵规定性和美学基本要求,是难以做到“酌奇而不失其真,玩华而不坠其实”的。

    文本,即以文艺作品为本。目前“抗疫文艺”出现激情有余而审美不足、表象叙事多于沉淀表达的问题,缘于创作者在疫情暴发特别是居家隔离之后,急于通过艺术创作尽快进入防控阻击战之中,表达创作者情系疫区、加油鼓劲的强烈愿望和关切之情。这种激情澎湃的创作现象与阶段,一般来看,在灾难到来之初都会经历。在持续和沉淀阶段,却需要理性思考和艺术思维的贯通。一场灾难对人民生命财产、经济社会发展的破坏及其给人们心理造成的负面影响是极其深重的。灾难题材的特殊性,隐含着书写方式的独特性。需要艺术家对灾难本身的突发性、破坏性、震荡性等展开综合性系统性观察,对人类抗击灾难的信心和意志予以思考,对人类在与灾难的抗争中所体现出的自救互救、防控阻击的伟力和精神进行表现,把笔触深入到民众生活状态之中,深入到人性的各种表现情势之中,深入到家国关系与民族命运之中。只有这样,才会创作出能够触及人的灵魂、引起人们思想共鸣的,能够温润心灵、启迪心智的,传得开、留得下,为人民群众所喜爱的优秀作品。

    “操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”我们期待“抗疫文艺”讲好中国抗疫故事,涌现出更多生动反映抗疫一线感人事迹、书写中华民族不为任何艰难困苦所屈服的恢宏史诗。

    (选自李明泉《我们需要怎样的抗疫文艺》(《光明日报》)

    1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )

    A.新冠肺炎疫情暴发后,文艺工作者积极投入文艺创作,是因为他们具有中国美学精神,能够弘扬中华民族直面灾难的大智大勇、顽强抗争的精神。

    B.作者认为,要想深化“抗疫文艺”书写,需要从“国本、人本、事本、文本”四个方面提高认知把握能力和提升艺术表现水平。

    C.“抗疫文艺”扎根于现实生活,其创作必须客观描述、真实反映,不能因为艺术虚构而对客观事实有丝毫改动,否则就是罔顾事实。

    D.在灾难持续和沉淀阶段,文艺创作不仅需要澎湃的激情,也需要理性思考和艺术思维的贯通。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )

    A.文章整体采用总—分—总的结构,先提出问题,主体部分则运用并列结构提出解决问题的办法,最后发出呼吁。

    B.“文变染乎世情,兴废系乎时序”强调了国家政策和社会对文艺创作的影响。抗疫文艺宣传中国精神更是证明了这一点。

    C.文章从政策倾向、创作核心、创作原则、创作使命四个角度为提高“抗疫文艺”书写水平指明了发展之路,论证有理有据,说服力强。

    D.第五段引用元好问《论诗三十首》,从正面论证了抗疫文艺创作必须以客观事实为本,否则就会失去艺术感染力。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )

    A.抗疫文艺要以人为本,关注生命安全和身体健康,关心百姓利益,在作品中融入生命关怀和人性美善,才能发挥文艺作品特有的感染力和影响力。

    B.艺术创作既需要以客观事实为本,书写符合生活的真实,也要遵循文艺创作的规律,可以在一定程度上“酌奇”“玩华”。

    C.灾难题材与其他题材的艺术创作不同,它需要更深层次的思考。如在抗疫创作中,只有将个体感受融入到对国家与民族命运的思考中,才能讲好中国故事。

    D.新冠肺炎疫情对我国经济发展、人民生命财产和群众心理都造成了巨大的伤害,抗疫文艺创作不应只停留在表象书写上,更应进行深度思考,创作出优质作品。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是“_________________________________”。

    (2)屈原的《离骚》中,诗人用秀眉作比喻,表明自己因德行美好而遭到小人诽谤的诗句是:“_________________________________”。

    (3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,描写送客出军门,时已黄昏,大雪纷飞,风虽猛而旗不动的奇异景象的诗句是“_________________________________”。

    (4)白居易《钱塘湖春行》中,描绘春花初绽,青草吐绿的两句诗是“_________________________________”。

    (5)____________,悠悠我心。(曹操《短歌行》)

    (6)狗吠深巷中,______________。(陶渊明《归园田居》其一)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    杜鹃花得红字①

    真山民②

    愁锁巴云往事空,只将遗恨寄芳丛。

    归心千古终难白,啼血万山都是红。

    枝带翠烟深夜月,魂飞锦水旧东风。

    至今染出怀乡恨,长挂行人望眼中。

    [注]①“得红字”,指诗人和朋友分韵赋诗,分到的是“红”字,亦即需押此韵。②真山民,宋朝遗民,真名不详。宋亡后隐姓埋名,好题咏,自称山民。

    1下列对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是( )

    A.首联直写巴蜀之地愁云密布之景,暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说,故国成空的浓重愁绪寓于眼前的愁云形象地托出,妙合无垠,且定下了全诗的情感基调。

    B.颔联承上而来,杜鹃鸟声声叫曰“不如归去”,然而千年思归的苦心无处表白,竟啼叫出血,染红了万山的杜鹃花,眷恋、怨恨之情表达至此,堪称惊心动魄。

    C.颈联动静结合,前句写枝的静,深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美;后句写花的动,锦水之滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇,动人心魄。

    D.尾联明写“行人”直言诗意,一个“染”字,使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿,层层相扣。卒章表明诗意“怀乡恨”,此恨长挂望眼,永无绝期。

    2这首咏物诗中,作者是用什么手法来表现杜鹃花的?请作简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成各题。

    乃蛮台,木华黎五世孙。乃蛮台身长七尺,挚静有威,性明果善断,射能贯礼。奉命征海都、朵哇,以功赐貂裘、白金,授宣徽院使,阶荣禄大夫。拜岭北行省右丞。旧制,募民中粮以饷边,是岁中者三十万石。用事者挟私为市,杀其数为十万,民进退失措。乃蛮台请于朝,凡所输者悉受之,以为下年之数,民感其德。改甘肃行省平章政事,佩金虎符。甘肃岁籴粮于兰州,多至二万石,距宁夏各千余里至甘州,自甘州又千余里始达亦集乃路,而宁夏距亦集乃仅千里。乃蛮台下谕令挽者自宁夏径趋亦集乃,岁省费六十万缗。迁陕西行省平章政事。关中大饥,诏募民入粟予爵。四方富民应命输粟,露积关下。初,河南饥,告籴关中,而关中民遏其籴。至是关吏乃河南人,修宿怨,拒粟使不得入。乃蛮台杖关吏而入其粟。时入关粟虽多,而贫民乏钞以籴。乃蛮台取官库未毁昏钞,得五百万缗,识以省印,给民行用,俟官给赈饥钞,如数易之。先时,民或就食他所,多毁墙屋以往。乃蛮台谕之曰:“明年岁稔,尔当复还,其勿毁之。”民由是不敢毁,及明年还,皆得按堵如初。拜西行台御史大夫,赐金币、玩服等物。奉命送太宗皇帝旧铸皇兄之宝于其后嗣燕只哥䴙,乃蛮台威望素严,至其境,礼貌益尊。封宣宁郡,赐金印。寻奉命出镇北边,锡予尤重。国初诸军翼万户千户百户时金银符未备惟加缨于枪以为等威至是及蛮台为请于朝皆得馆符。诏乃蛮台袭国王,授以金印。继又以安边睦邻之功,赐珠络半臂并海东名鹰、西域文豹,国制以此为极恩。迁辽阳行省左丞相,以年逾六十,上疏辞职归。念其军士贫乏,以麦四百石、马二百匹、羊五百头遍给之。薨于家,帝闻之震悼,追封鲁王,谥忠穆。

    (选自《元史·乃蛮台》,有删改)

    [注]①昏钞:破日的钱币。②按堵:安居。

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.国初/诸军置万户/千户/百户/时金银符/未备惟加缨于枪/以为等威至是/乃蛮台为请于朝/皆得绾符

    B.国初/诸军置万户/千户/百户/时金银符/未备惟加缨于枪以为等威/至是乃蛮台为请于朝/皆得绾符

    C.国初/诸军置万户/千户/百户/时金银符未备/惟加缨于枪/以为等威至是/乃蛮台为请于朝/皆得绾符

    D.国初/诸军置万户/千户/百户/时金银符未备/惟加缨于枪以为等威/至是乃蛮台为请于朝/皆得绾符

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.虎符:古代帝王授予臣属兵权和调发军队的信物。用金属铸成虎形,分为两半。

    B.关中,古地区名。历代所指范围大小不一,一般指现在的陕西省渭河流域一带。

    C.王,文中指封建时代最高封爵。王的地位很高,封建时代只有皇亲国戚才能封王。

    D.丞相,最高国务长官。掌管辅佐国君管理军政要务,历代设置、职权有所不同。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.乃蛮台为政务实,取得成效。甘肃每年在兰州征收粮食,运送粮食到亦集乃,中间颇费周折;他对运粮路线进行改革,每年为国家节省大量运费。

    B.乃蛮台为人正直,敢于纠错。当初,河南路闹饥荒时在关中征粮,遭到关中百姓阻扰,后来关中闹饥荒,在河南路征粮,遭到河南路的官员拒绝,他予以纠正。

    C.乃蛮台关心百姓,关爱部属。百姓到外地谋生,大多把房子拆除,他劝百姓不要拆除房子,百姓回来后安居如初;他退休时还惦记着自己的下属,给予财物。

    D.乃蛮台立下战功,建立威信。他征讨海都、朵哇立功,被任命为宜徽院使,级别为荣禄大夫;他奉命送宝物给燕只哥䴙,由于他一向有威信,受到隆重礼待。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)用事者挟私为市,杀其数为十万,民进退失措。

    (2)识以省印,给民行用,俟官给赈饥钞,如数易之。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的文字,根据要求作文。

    有人说,好看的皮囊很多,有趣的灵魂太少,有人说,最怕的不是没有思想,而是满脑子装满了标准答案。

    读了上面的文字,你有怎样的感悟和思考?写一篇不少于800字的文章。

    要求:立意自定,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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