滁州2025学年度第二学期期末教学质量检测初三历史

考试时间: 90分钟 满分: 165
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列图片能反映唐朝手工业发展水平的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、中国古代经济重心南移的完成,是中国古代文明发展的一个重要节点。这一“节点”实现于(  

    A.三国时期

    B.南北朝时期

    C.隋唐时期

    D.两宋时期

  • 3、东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景象。这里为“抵御来自北方的军事威胁”而发生的著名战役是

    A.官渡之战

    B.涿鹿之战

    C.巨鹿之战

    D.淝水之战

  • 4、“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用......如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗(  

    A.任用贤才

    B.勤于政事

    C.借鉴治国

    D.善于纳谏

  • 5、下列各图中,河姆渡人居住的房屋最有可能是(     

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 6、2006年7月13日,在立陶宛首都召开的联合国科教文组织第30届世界遗产委员会获准将我国河南省的安阳殷墟正式列入世界文化遗产名录。这是我国第33处世界文化和自然遗产,也是河南省第二处世界文化遗产。河南省的第一处世界文化遗产应该是

    A.龙门石窟 B.云冈石窟 C.秦兵马俑 D.都江堰

  • 7、清朝统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。1727年,清朝对西藏进行有效管辖采取的措施是(     

    A.设置军机处

    B.设置伊犁将军

    C.设置台湾府

    D.设置驻藏大臣

  • 8、相传,黄帝造宫室,制作衣裳,发明了指南车、舟船,水井、弓矢等;炎帝种五谷、尝百草、制陶器、做琴瑟等。上述发明不能反映

    A. 炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖

    B. 炎帝和黄帝是中华民族勤劳智慧的化身

    C. 炎帝和黄帝生活的时期的社会发展水平

    D. 炎帝和黄帝是考古已经证实确实存在的人物

  • 9、1987年北京人遗址根据文化遗产遴选标准C(III) (VI)被列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会评价:周口店遗址不仅是有关远古时期亚洲大陆人类社会的一个罕见的历史证据,而且也阐明了人类进化的进程。根据以下考古发现,能够得出的推论是

    ①北京人懂得人工取火 ②北京人猎取动物以获得食物

    ③北京人会制作工具 ④北京人处在旧石器时代

    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

  • 10、下列事件发生的先后顺序是

    ①桂陵之战

    ②国人暴动

    ③文景之治

    ④漠北战役

    A.①②③④

    B.④③②①

    C.②①③④

    D.①③②④

  • 11、《韩非子·五蠹》记载,在上古时代,许多人得了疾病。一位圣人发明了钻木取火的方法烧烤食物,除掉腥臊味,人们因而很爱戴他,推举他治理天下,称他为燧人氏。从这几句话中,我们可以得出有关远古人类的信息是( )

    A.发明了文字

    B.懂得人工取火

    C.体弱多病

    D.会制作陶器

  • 12、秦国的商鞅变法成效最大,下列属于商鞅变法的内容是( )

    A.废除贵族的世袭特权 B.建立刺史制度

    C.采取轻徭薄赋的政策 D.统一文字

  • 13、君主和朝廷通过它牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国,开创了我国此后历代王朝地方行政的基本模式。开创此制度的是(     

    A.商鞅

    B.秦孝公

    C.秦始皇

    D.汉武帝

  • 14、见下图:三国两晋南北朝是一个大分裂时期,但也先后出现两个少数民族曾经统一了黄河流域的现象,他们是(     

    A.匈奴和鲜卑

    B.匈奴和羌

    C.氐和鲜卑

    D.羌和氐

  • 15、郏亶(1038—1103年),原籍江苏太仓,北宋水利专家。熙宁三年(1070年),上《苏州水利书》,建议治理苏州一带水田。后又提出《治田利害大概》七条建议,得到朝廷的赞赏。五年,任司农寺丞,提举兴修两浙水利。这段材料最能用来研究

    A.陈桥驿兵变

    B.杯酒释兵权

    C.王安石变法

    D.文天祥抗元

  • 16、我们从下图《秦朝形势图》中能得到的信息是

    ①疆域四至②统一货币③推行郡县制④修筑了长城

    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  • 17、汉武帝时期从思想方面巩固大一统局面的措施是

    A.把儒家学说立为正统思想

    B.实行盐铁官营、专卖

    C.统一调配物资,平抑物价

    D.把铸币权收归中央

  • 18、这场动乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。这场动乱是

    A.安史之乱

    B.黄巢起义

    C.靖康之变

    D.李自成起义

  • 19、下列内容不属于唐朝对外交往频繁原因的是(       )

    A.唐朝的富强、繁荣、先进具有强大的吸引力

    B.唐朝有比较开放的对外政策

    C.唐朝加强了与边疆少数民族的联系

    D.唐朝有比过去发达的对外交往

  • 20、有学者指出:“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件,也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移开始于(     

    A.三国时期

    B.唐朝中后期

    C.宋朝

    D.隋朝

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、江南地区的开发原因:北方人的南迁,给江南地区输送了大量的________以及先进的生产工具和________

  • 22、______年,蜀郡郡守______主持在成都附近的岷江上修建了都江堰。

  • 23、清初,还保留着专门由满洲贵族组成的议政王大臣会议,到康熙时,为抑制_____贵族的一些权力,加强君主专制,设立_____,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章。

  • 24、中日两国一衣带水,唐朝时期克服重重困难,6次东渡,终于将中国文化远播日本的高僧是( )

    A. 鉴真 B. 玄奘 C. 阿倍仲麻吕 D. 李渊

  • 25、八王之乱的原因:______大封同姓诸王,又派遣诸王据守州郡重镇,势力日益强大。

  • 26、商鞅变法的背景:(1)经济上:___________的进一步推广,社会生产力水平提高。

    (2)政治上:______________阶级的势力增强

  • 27、秦朝的国家机构中起“监督”作用的官职是________

  • 28、青铜器出现于___________后期,___________以后数量增多,种类逐渐丰富。采用“泥范铸造法”,主要用于饮食祭祀。

  • 29、明朝北京城是在_____的基础上发展起来的。

  • 30、从19世纪下半叶开始,中国人民从政治、经济到思想文化,开始了一次次探索,推动着中国社会走向新的征程。请根据所学知识,把空白处补充完整

    19世纪60年代的洋务运动作为中国向西方学习的初次探索,也因此成为了中国_________________的开端。

    1898年6月,光绪帝颁布“_______________”诏书,宣布变法。这次变法在社会上起到了______________的作用,变法图强的呼声日益高涨。

    1911年,由_________领导的辛亥革命以_____________的爆发作为开端席卷全国,打开了中国进步潮流的闸门。

    1915年,近代知识分子所领导的的新文化运动,以___________为口号,在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。

    1919年于民族危难之际爆发的五四运动成为了中国_______________的开端, 并为中国共产党的诞生做好了思想上的准备。

    _______年,中国共产党第________次全国代表大会召开,这标志了中国共产党的诞生,这是中国历史上开天辟地的大事,使中国革命的面貌______________

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将作品的代号填入相应作者后的括号内

    A《玄秘塔碑》 苏轼( )

    B《念奴娇·赤壁怀古》 柳公权( )

    C《资治通鉴》 关汉卿( )

    D《秦中吟》 司马光( )

    E《窦娥冤》    白居易( )

     

四、列举题 (共1题,共 5分)
  • 32、列举相关的历史真实:

    (1)迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址

    (2)反映七八千年前长江流域原始农耕生活状况的遗址

    (3)考古学者发掘洛阳平原的二里头文化遗址可以考查   朝的历史。

    (4)善于从正反两方面思考问题的春秋思想家创立的学派

    (5)主张“兼爱”、“非攻”的学派;

    (6)提出“民贵君轻”理念的思想家是

五、综合题 (共1题,共 5分)
  • 33、阅读下列材料,回答问题。

    材料一   初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。

    ——《汉书.张骞传》

    材料二   下图为汉代丝绸之路示意图

    材料三   汉为发展同中亚、西亚各国的交往,修筑了令居(今甘肃永登)以西的道路,设置亭驿,便利商旅。据当时文献记载,通往中亚、西亚的大道,南北两条,这成为后来著名的“丝绸之路”。1959﹣1969年,在“丝绸之路”的我国境内新发现了大批文物,在民丰这个当时曾是南路要冲的地点,发现了“汉司乐府印”,说明那时在当地曾设立了专为供应汉使者和行旅所需食粮的管理屯田事务机构。

    ——摘编自冕福林《中国古代史》

    材料四   当今时代,世界各国人民要求维护持久和平、践行合作共赢、促进共同发展、实现共同繁荣,这是难以遏制的时代发展潮流。共建“一带一路”秉持古丝绸之路形成的丝路精神,符合各国人民的共同愿望,顺应时代发展潮流,具有重要现实依据和现实动力。

    (1)材料一中张骞“初行”的目的是什么? 东汉时期派谁出使西域,使西域各国重新与汉朝建立联系?

    (2)根据材料二,指出汉代丝绸之路和海上丝绸之路最远到达的地区分别是哪里?并结合所学知识,说说我国通过丝绸之路运往国外的主要物品是什么?

    (3)根据材料三,概括指出汉代保障“丝绸之路”畅通的措施。(答出两点即可)

    (4)结合四并结合所学知识,请你谈谈今天中国建设“一带一路”的现实意义。

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得分 165
题数 33

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、列举题
五、综合题
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