阜阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初三语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、阅读下面的古诗,完成小题。

    戏答元珍

    【宋】欧阳修

    春风疑不到天涯,二月山城未见花。

    残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。

    夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。

    曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

    【注释】①此年欧阳修因事左迁峡州夷陵(今湖北宜昌)县令,与峡州军事判官丁宝臣(字元珍)交好。丁曾有诗赠欧阳修,欧阳修乃作诗以答。

    下列对本首诗内容情感的理解,不正确的一项是(     

    A.标题用“戏”字,诗人表面声称自己不过是在做文字游戏,其实暗藏受贬后的失意之情。

    B.首联中的“春风”“二月”交代了时间,“不到”“未见”写出了山城的天气非常寒冷。

    C.颈联写因夜里听闻归雁鸣叫产生了乡愁,联想当下处境,感慨自己抱病之身又入新的一年。

    D.尾联回想自己曾在洛阳见过牡丹盛开,因见不到此地晚开的野花而表达了遗憾和失望之情。

  • 2、下列关于文学文化常识表述不正确的一项是(  

    A.《水调歌头·明月几时有》一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一幅神话般的美丽境界;下片问“天”,表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。

    B.鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》《故乡》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

    C.“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”在文中指的是文章辞藻。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》,“骚”原指《离骚》。

    D.莫泊桑是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《项链》《羊脂球》等。

  • 3、句中词语使用无误的一项是(   )

    A. 刚学做菜的郭靖老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡

    B. 小狗丢失后,他心急如焚,四处张贴“寻狗启示”。

    C. 当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。

    D. 他总是很骄傲,对于老师提出的问题,总是不屑置辩,摆出一副“我什么都会”的姿态。

  • 4、下列词语书写完全正确的一组是

    A.骈进 汲取   与日具增   附庸典雅

    B.濡养 箱箧   言不及意   鸠占鹊巢

    C.胚胎 褴褛   发奋忘食   形消骨立

    D.轻觑 亵渎   抽丝剥茧   旁征博引

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,回答后面小题

    徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来岁夫,增筑故城为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。

    (节选自《宋史•苏轼传》)

    (注)①涂潦:泥沼雨水。   ②畚锸:箕畚铁锹。

    1解释下面句中加点的词。

    ①徙徐州  __________   ②吾在 _________

    ③轼武卫营__________   ④全其城 _________

    2下列句中加点的词与例句中“于”用法相同的一项是(   )。

    例句:泛梁山泊

    A. 苛政猛虎也   B. 南冥   C. 行者休   D. 泻出两峰之间

    3用“∕”划出下面句子的朗读节奏(划一处)

    率 其 徒 持 畚 锸 以 出

    4用现代汉语翻译下列句子。

    (1)富民出,民皆动摇,吾谁与守?

    (2)扶苏以数谏故,上使外将兵。 (司马迁《陈涉世家》)

    5文章记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,请结合他在这过程中的具体做法,说说他具有怎样的精神品质?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面古诗,完成下面小题。

    听蜀僧浚弹琴

    李白

    蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。

    为我一挥手,如听万壑松。

    客心洗流水,余响入霜钟。

    不觉碧山暮,秋云暗几重。

    1这首诗歌的作者是唐代诗人李白,字太白,是屈原之后最具个性特色、最伟大的__________________主义诗人,有“__________________” 之美誉,与杜甫并称“李杜”。

    2用现代汉语翻译“客心洗流水,余响入霜钟”这句话。

    3从描写手法角度赏析这首律诗的颔联。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习

    (1)我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。

    (青春励志会)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。

    活动一:讲“励志的青春”故事。

    活动二:宣“拼搏的青春”誓言

    活动三:  

    (青春接力棒)百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。

    孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,   ;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

    (青春同路人)朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。

    材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

    ——(选自《世说新语》)

    材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也常放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:没有你我永远不能完成这部著作。

    探究结果:  

    (2)阅读下面的材料,完成问题。

    如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。“低头族”以年轻人为主,他们低着头是一种共同特征,他们的视线和智能手机相互交感,直至难解难分,即便聚会时也离不开数字终端,一个人时更是如此。

    请根据上述材料为“低头族”下一个定义。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、填空。

    (1)知困,_____

    (2)朔气传金柝,_____

    (3)黄发垂髫,_____

    (4)莲,_____

    (5)日暮乡关何处是?_____

    (6)山气日夕佳,_____

    (7)与君离别意,_____

    (8)晓镜但愁云鬓改,_____

    (9)闲来垂钓碧溪上,_____

    (10)不知天上宫阙,_____

    (11)《醉翁亭记》中从花和树两个角度描写春夏之景的句子是:__________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一

    二氧化碳在强烈吸收地面长波辐射后,能向地面释放出波长更长的辐射,形成天然的温室效应,对地面起到保温作用。二氧化碳的存在,将地表温度维持在15℃左右。其浓度一旦低于150 ppm(1 ppm为百万分之一),植物的光合作用就会停止,全世界的植物都会死亡。没有了植物,动物和人类也会随之消亡。

    自工业革命以来,人类活动排放了大量的二氧化碳等温室气体,使得大气中温室气体的浓度急剧升高,温室效应不断加剧。据统计,工业化以前全球年均大气二氧化碳浓度为278 ppm;2012年增至393ppm;到2014年4月,北半球大气中月均二氧化碳浓度首次超过400 ppm;2019年5月,地球大气中二氧化碳浓度又创新高,超过了410 pm,引起了社会各界的关注。温室效应的不断加剧会导致全球气候变暖,从而产生一系列当今科学不可预测的全球性气候问题。

    (摘自《科学24小时》,有删改)

    材料二

    二氧化碳合成淀粉成功,人类离喝西北风充饥还有多远?

    近日,由中国科学院天津工业生物技术研究所所长马延和带领团队主导完成的人工合成淀粉重大科技突破进展成果论文,在著名国际学术期刊《科学》上发表。

    在地球上,淀粉的产生是物质与能量转化的过程。绿色植物中的叶绿体吸收二氧化碳,利用光的能量把它转化为淀粉,同时释放氧气。这个过程被称为光合作用,是由几十个反应构成的。而人工合成淀粉的实质,是摆脱对叶绿体的依赖,由人来操控实现这个过程。在这项技术中,叶绿体中进行的这一系列反应得到了优化,反应步骤减少到了11步,相应的能量转化率也得到了提高。也就是说,科学家们实现了不要叶绿体直接完成二氧化碳到淀粉的转化。

    但是,我们目前只实现了人类能做到的目标,想要用这项技术来生产食物,还需要解决如何高效、经济地做到这一问题。毕竟,科学实验是不计成本的,而生产应用则必须为此考虑。

    (有删改)

    材料三

    目前,人工合成淀粉技术还处于实验室阶段,但这并不妨碍我们对其未来应用的大胆设想。

    联合国粮食及农业组织等发布的《2021年全球粮食危机报告》显示,2020年,在55个国家和地区内至少有1.55亿人陷入危机级别或更为严重的粮食不安全困境,比上一年增加约2000万人。此外,有超过7500万5岁以下儿童发育迟缓,超过1500万儿童过于消瘦。如果能够有大量的人工合成淀粉,我们就可以生产各种各样的材料和食品,保障人们的粮食安全。

    人类活动使得大气中的碳排放量增加,这造成了全球性气候变暖、臭氧层空洞以及极端天气灾害。因此,控制二氧化碳排放量是解决气候变化的重要途径。如果可以将二氧化碳大量地捕集起来转化为淀粉,就可以极大地缓解二氧化碳排放所造成的环境问题。

    此外,与地球不同,火星、金星等大气层都以二氧化碳为主。如果可以通过技术手段将二氧化碳转化为淀粉,还可以有效解决探索人员的能量供给问题,有利于人类开展长期的星球探索。

    (有删改)

    【1】下列对材料的理解和判断,不正确的一项是(     

    A.大气中的二氧化碳对地面起到保温作用,能将地表温度维持在15℃。

    B.“光合作用”是绿色植物中的叶绿体吸收二氧化碳,利用光的能量把它转化为淀粉,同时释放氧气的过程。

    C.目前,人工合成淀粉技术还处于实验室阶段,想要生产应用,还需要考虑成本的问题。

    D.控制二氧化碳的排放量可以缓解全球性气候变暖、臭氧层空洞以及极端天气灾害等问题。

    【2】材料一中的画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

    【3】2022年4月28日,《自然·催化》以封面文章的形式发表了一项最新研究成果。我国科研人员通过电催化结合生物合成的方式,将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸,并进一步利用微生物合成可食用的葡萄糖和脂肪酸(油脂)。小文对把二氧化碳“变”成粮食的技术很感兴趣,但他不知道这些技术在未来有哪些应用,请你结合上面材料,用简洁的语言概括说明。

  • 10、小景邀请你阅读“大美思辨·智慧”的实用类文本,并完成下面小题。

    年轻人网上热追经典用弹幕的方式致敬四大名著

    ①B站(哔哩哔哩的简称)上架了央视版四大古典名著电视剧——1998年版《水浒传》、1994年版《三国演义》、1987年版《红楼梦》和1986年版《西游记》,立刻受到了网友们的追捧,评分飙升至9.9分。B站弹幕观剧的方式,让这些略带年代感的剧集重焕生机,网友们一边发弹幕一边重温经典,在互联网上完成了一场盛大的集体狂欢。开启弹幕,正在成为年轻人一种新的观剧形式。

    当四大名著遇上弹幕版

    ②“我从未见过,如此厚颜无耻之人——当1994年版《三国演义》中,唐国强饰演的诸葛亮对着王朗喊出这句正义之言时,网友们沸腾了,屏幕上被整齐划一的我的青春又回来了的弹幕覆盖得严严实实。其实这个故事在《三国演义》原著中并无特殊之处,但因为电视剧中演员极具个性的表演,遂成为一个著名的桥段,大量B站的用户甚至直接空降至第69集35分50秒处,慕名留下到此一游的印记。

    ③不仅如此,四大名著电视剧中众多喜闻乐见的名场面,比如,《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉初见时的这个妹妹我曾见过的,《西游记》中红孩儿喊出的你是猴子请来的救兵吗,甚至《水浒传》中潘金莲毒害武大郎时说的大郎,该吃药了,都纷纷成为了弹幕的热门打卡地。

    ④当弹幕文化遇上四大名著,一种全新的观看体验由此产生。【甲】互联网时代的年轻人,用弹幕的方式重新解构了30多年前的经典电视剧,让其有了当下流行化的解读

    ⑤年轻人为何跨越代际,扎堆在B站上追看经典老剧呢?B站董事长兼CEO陈睿认为,用户平均年龄21岁左右的B站用户,【乙】一方面有情怀因素,与童年相关的记忆引起了他们的共鸣,另一方面,这些经典作品本身的质量过硬,成为B站UP主们二次加工的创作素材。这一次重追经典,给00后的大学生吴萱萱带来了不一样的新鲜感不同年代的人看同一部经典电视剧,进入的方式和思考的角度是不一样的,比如,《红楼梦》中贾母问黛玉都念过什么书,网友发送了满屏的专业课书名。《水浒传》中潘金莲喂武大郎食砒霜,网友结合周杰伦新歌发弹幕‘给爱人一杯Mojito’。【丙】吴萱萱觉得,弹幕从某种程度上是对剧情的二次加工,在一定程度上增加了内容的趣味性,而这种流行化解读为年轻观众打开了通向经典的新鲜入口

    ⑥溯源,弹幕起源于日本,即网友们在观看视频时发出的评论,以飞行的形式横穿屏幕,产生无数子弹横飞的效果。

    ⑦“起初强迫自己看了15分钟,发现眼睛都是花的;后来坚持看了30分钟,突然发现感觉变了,发现弹幕和视频可以分离了,变成一种想要看文字便看文字,想要看视频便看视频的状态,原来,弹幕是内容的一部分。小米联合创始人黎万强在其《参与感》一书中,这样记录他与弹幕亲密接触的过程。

    ⑧其实,【丁】不少观众和他的感受是一样的——各种颜色、密密麻麻的字体刷屏而过,既眼花又心累,但一旦浸入,却有一种群体观剧时强烈的分享感。当下,随着弹幕影响力的不断扩大,它已从原先的A站B站进入到了爱奇艺、腾讯、优酷等主流在线视频网站,成为了视频网站的标配。事实上,弹幕正走出二次元的小圈子,从亚文化走向大众视野。

    ⑨“发弹幕的时候,总有一种我不是一个人的感觉,大家可以根据自己的兴趣爱好进行充分交流。90后剧迷朱敏是一名弹幕爱好者,他认为,如果关掉弹幕,观剧的乐趣就失去了一半,【戊】弹幕不仅可以表达个人感受,发表个人见解,还可以问询不懂的梗,当遇到与自己观点一致的人可以一起吐槽,那感觉真的很爽

    发送弹幕需遵守相关礼仪

    ①弹幕受到了越多越多年轻人的喜爱,而弹幕中的很多热词也成为当下的流行语。2019年,B站用户总共发送超14亿次弹幕,其中AWSL(表示激动)、泪目”“名场面”“妙啊等弹幕被评为年度弹幕热词。弹幕文化正在成为无数年轻人表达自我的重要方式,比如666表示很厉害,前方高能提示观众下面的剧情很精彩等等。

    ②弹幕文化的兴起,也引起了众多学者的关注。南京师范大学新闻系教授刘永昶表示,弹幕是影视作品在互联网传播中的一个新现象,年轻人欣赏影视作品从被动地接受,转变为主动地赋予意义,嵌入式的情景扮演让他们获得了某一剧中人物的视角和立场,于是他的弹幕发言不再置身事外,而是沉浸其中。此外,弹幕创造的无压力轻社交方式,让网友们在交流中找到了有共同兴趣爱好的伙伴,彼此的语言和想法会在这个群体中得到认同,进而引发情感共鸣。

    ③“当下年轻人用弹幕娱乐化的解读,消解了经典作品的严肃性,让经典以更加亲民的姿态,走向普通百姓。南京大学社会学院教师陆远认为,弹幕是多元圈层时代的一种身份标签,承载的是当下年轻人的社交习惯、审美趣味,可以从中窥见年轻用户的兴趣图谱和社交景象。不过他同时提醒,弹幕发言并不等于恣意和随便,作为一种特殊的网络行为,同样需要他律和自律,年轻人需遵守‘弹幕礼仪’,拒绝恶俗内容的传播,而视频平台则需加强监管和引导,这样才能让弹幕文化健康规范发展。

    (选自《新华日报》,有删减)

    【1】以下关于弹幕现象的表述与文中所提供的信息不一致的是(     

    A.弹幕观剧是一种新的网络狂欢。

    B.弹幕版四大名著成了热门打卡地。

    C.经典老剧重新走红全在于弹幕的魅力。

    D.弹幕重新解构了经典,让其与流行文化紧密贴合。

    【2】阅读文本,结合文中甲、乙、丙、丁、戊处划线句子,分条概括弹幕观剧广受欢迎的原因。

    【3】文中插入电视剧“诸葛亮大骂王朗”的弹幕截图,有什么作用。

    【4】选用以下材料中的一则作为论据,写一段话论述你对弹幕文化的看法。

    材料一:

    新媒体时代,四大名著与弹幕的相遇绝不是孤例,而将会越来越多。在技术支撑下,互动化传播形态也在为文化产业注入新活力,新的传播方式让经典流淌记忆与共鸣,也让文化传承从屏幕滑入心田。这也提示着我们,文艺创作要有更深切的精品意识,以求无愧于未来一代代观众的一次次回眸

    (2020﹣07﹣29《中国青年网》)

    材料二:

    在面对亚文化的发展时,一定不能忘记波兹曼的《娱乐至死》里的警言:有两种方法可以让文化精神枯萎,一种是奥威尔式的,文化成为一种监狱,另一种是赫胥黎式的文化成为一种滑稽戏。

    要求:①观点明确,论述合理;②条理清晰,表达得体;③正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言。

  • 11、母亲的眼泪

    文/卡拉利切夫

    ①一场细雨,淅沥淅沥。院子里,黄树叶儿熠熠发光。藤上的大葡萄膨胀了,肉鼓鼓地简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下,一只破坛子在落叶中滚动。栖息在坛底的一只雏燕,又是寒冷又是伤心,缩作一团,瑟瑟发抖。她孤苦伶仃,两个姐姐已经南飞,妈妈,亲爱的妈妈也已经远走高飞,向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚,谁能给她以温暖呢?

    ②她在坛底孑然一身。她们离开了她,因为她身残,飞不动。夏天,她们栖息在屋檐下,房子突然失火。母亲赶回来抢救,但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴,烧伤了她的翅膀。那时她刚破壳而出来到世上,全身赤条条一丝不挂,顿时感到阵阵剧痛,晕了过去。一觉醒来,已在一个新的巢穴,母亲低垂着头坐在边上,心情十分悲痛。她想抖动一下翅膀,但徒劳无功,因为左面的翅膀已被烧伤萎缩。

    ③夏天过去了,葡萄的颜色变深了。院子里,妈妈说:“亲爱的孩子,我们今天要南飞了。你飞不了,只得留下。那儿的坛子里,我用羽毛做了一个柔软的床铺。这就是你的窝。饿时你可以出去吃点东西。院子里水果比比皆是。待到春天来临,我们再回来找你。”

    ④“谢谢,妈妈,谢谢你的安排!”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪,她把头儿扎进了母亲的翼下,沉默了片刻……

    ⑤她们飞走了!

    ⑥忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀,顶梢更加下垂了。一滴雨水,从最低的那一片花瓣上滚了下来,正要滚下来时,雏燕听到了雨水叹了一声:

    ⑦“噢,累死我了!”

    ⑧“您从哪儿来?”雏燕好奇心旺盛。

    ⑨“噢,亲爱的,亲爱的,我远道而来。我从大洋来,我生在那儿。我不是一滴雨水,而是一滴眼泪。”

    ⑩“一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。

    “一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上,栖息着一只燕子,它疲惫不堪,眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作,大洋怒吼,燕子用微弱的声音对风说:‘风兄弟!你周游世界,去保加利亚时,请停留一下,看望我那孤零零的孩子,告诉她,黑雄猫就在院子里徘徊,躲远一点。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝……’‘你孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里,那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完,我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我,带着我环游世界。我已旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想,就想滚下去睡一觉。”

    雏燕听痴了。她迅速站了起来,张开嘴,吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢,亲爱的妈妈,”她低声说道,躺到羽毛床上,睡着了。眼泪给了她温暖,她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

    (选自《世界微型小说精选》,作者为保加利亚作家安格尔•卡拉利切夫)

    【1】小说为什么以“母亲的眼泪”为题?

    【2】雏燕分别在④和段两次情不自禁地“谢谢妈妈”,试分析两处“谢谢”不同的内涵?

    【3】试就这篇童话形式的小说所运用的一种艺术表现手法进行赏析。

    【4】自选一个角度对这篇小说构思上的独特之处作简要评价。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文

    在黑夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的提灯人,帮你排忧解难,让你走出心灵的低谷,找寻到人生的方向……

    请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限。700字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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