丹东2025-2026学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、我们要（        ）花草树木。

A．爱护

B．保护

2、下列诗歌理解不正确的一项是（    ）

A.《峨眉山月歌》表达了诗人对自然的热爱，对故乡的思念和对父母的牵挂。

B.《春夜洛城闻笛》全诗紧扣一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。前两句描写笛声随春风飞遍整个洛阳城，合理运用想象和拟人，令人回味无穷。

C.《逢入京使》作者岑参是唐朝诗人，边塞诗的代表人物，与高适并称“高岑”。其诗歌富有浪漫主义的特色，以气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放而著称。

D.《江南逢李龟年》作者杜甫，他是唐代伟大的现实主义诗人，代表作有《春望》、《望月》、《茅屋为秋风所破歌》、《三吏》《三别》等。

3、“桃花潭水深千尺”的上一句是（   ）

A.不及汪伦送我情 B.李白乘舟将欲行

C.忽闻岸上踏歌声 D.过江千尺浪

4、选词填空：

常常 长长

小红（   ）帮助我打扫卫生。

大象有一个（   ）鼻子。

5、填上合适的词。

( )的尾巴        ( )的树木        高兴地( )        慢慢地( )

6、根据课文填空。

1.燕子说:“__________,我只会捉_______的害虫,你还是_______________!” 

2.小虫子说:“我们身上有_____,就像________,大家叫我们________。”

7、将下列字的音节补充完整。

____ē　   ____ià      ____iànɡ      ____è

棵　　   架　     　辆　　     册

8、按要求完成词语练习。  

（1）比一比，再组词。 

左________   往________  他________  万________

在________  住________  地________  方________

（2）在括号里填上恰当的词语 

一________井    一________桥    一________粽子

________的天山    ________的风景    ________的小路

（3）把下面的四字词语补充完整 

________回大地    柳绿________红    百________齐放

冰________融化    ________水叮咚    百________争鸣

（4）读句子，选词填空 

①弯弯②清清③温暖④有趣⑤香甜

在一个________的春天，我们走过________的小路，来到________的小河边。大家坐在一起，一边吃着________的水果，一边听着________的故事，心情是多么快乐呀！

9、看拼音，写词语。

wán     jiǎng     xǔ  duō       yīn  yuè       hěn  hǎo

好（    ）  （   ）话   （     ） （ ）  （ ）

10、按要求填空。

1、“井”是由（   ）笔组成的，第3笔是（   ）。

2、“忘”的读音是（ ），第四笔是（ ），组词（   ）。

11、我会猜谜。

千条线，万条线，掉在河里看不见。（猜一种自然现象）_______

早上起来开箱子，晚上睡觉关箱子，箱子里面放镜子，镜里有个小孩子。(猜一人体器官)_____________

12、我能照例子组成新字，再组词。

例：又+（又）=（双）  双面

女+（____）=（_____）________   木+（____）=（_____）________

13、抄写汉字，做到正确、工整，然后写出指定汉字的规定笔画。

门 夕 回 书 尖 飞

“回”的第六画是_______；“书”的第四画是_________________。

14、读拼音，写词语。

shēng bìng yī shēng bié rén shù gàn

xià rén kě pà gēn zhe shān yáng 

jiě jie zhuō zhù xiǎo cǎo fáng zi

15、把生字和对应的音节连起来。

相 动 万 怕 言

wàn   xiāng   pà   yán dòng

16、下列说法对的打“√”，错的打“×”

【1】下列词语中的加点字都读轻声：粽子、故事、他们、早晨、爸爸。（______）

【2】“门”，点在左上方，先写点；“书”，点在右上方，后写点。（______）

【3】人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人白居易。（______）

【4】姓氏歌：木子李，弓长张，古月吴，口天胡……（______）

【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。（______）

17、六、我会判断对错。

1.   “静夜思”中“夜”是指夜晚。（   ）

2.   《静夜思》的作者是唐代诗人李白。（ ）

3.   《静夜思》思的是月夜的景色。（   ）

4.   “举头”是抬头的意思。（   ）

18、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1. 喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（_____）

2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（_____）

19、阅读理解。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”

大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。

【1】短文一共有( )个自然段。

【2】风伯伯一共说了( )句话。

【3】短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词，请把它们写下来。

( )( )             ( )( )

【4】找到小松树比大松树看得远的原因，在下面画上“ ”。

【5】如果你是小松树，听了风伯伯的话，你会想些什么呢？

______________________

20、阅读短文，回答问题。

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

【1】这段话共有（  ）句用“   ”划出第2句和第3句

【2】远看，石榴花像什么？（在括号里打“√”）

火焰（   ） 小喇叭（ ）   仙女（   ）

【3】近看，石榴花像什么？（在括号里打“√”）

火焰（   ） 小喇叭（ ）   仙女（ ）

21、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。

【2】仿照文段中画“ ”的句子，补写下面的句子。

_____很______，______也很______。

【3】树和喜鹊为什么都感到快乐？（　　）

A．喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

B．他们都有了朋友，不再孤单。

22、作文。

仔细观察图片，他们都在玩什么？心情怎么样？