信阳2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、下列有关显微镜的叙述中，错误的是（　　）

A．对光后由目镜可看到白亮圆形视野

B．若视野中的污点不随目镜转动而移动，它一定在物镜上

C．用10×40镜头组合看到的细胞物像，比用15×10的大

D．下降镜筒时，眼睛一定要注视物镜

2、蕨类植物的植株比苔藓植物的高大 ，原因是 （       ）

A．具有了真正的根、 茎、 叶等器官

B．在叶的背面有孢子囊群

C．是多年生植物 ，多年生长的结果

D．根、 茎、 叶中有输导组织

3、中学生过度使用手机等电子产品，不仅影响学业，而且容易患上近视。要了解班级学生的近视情况，所用的科学方法与下列选项中相同的是（       ）

A．探究光对鼠妇生活的影响

B．我国第七次人口普查

C．观察种子的萌发过程

D．观察桃花的结构

4、从阿尔法、贝塔到德尔塔，再到奥密克戎，新冠病毒变异毒株层出不穷。这体现了（       ）

A．物种多样性

B．遗传多样性

C．品种多样性

D．生态系统多样性

5、枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这体现了生物与环境的什么关系（　　）

A．环境影响生物

B．生物影响环境

C．生物适应环境

D．生物改变环境

6、在学农实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的生物学原理不一致的是（       ）

A．中耕松土——提高土壤空气含量

B．低温贮藏水果——减少有机物的消耗

C．移栽时根部带土坨——保护根毛和幼根

D．在傍晚移栽——增强呼吸作用

7、下列实例中，体现生物能影响环境的是（　　）

A．沙漠中的骆驼刺有庞大的根系

B．变色龙会随着环境变化而改变体色

C．柳杉能吸收二氧化硫，净化空气

D．北极地区的海豹皮下脂肪很厚

8、“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲在怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的器官是（　　）

A．胎盘

B．子宫

C．脐带

D．卵巢

9、人体进行各项生命活动所需能量是由下列哪种能源物质直接提供的（       ）

A．糖类

B．ATP

C．脂肪

D．蛋白质

10、下列生产生活中的措施中，是为了促进植物呼吸作用的是（       ）

A．水果在冰箱中低温贮藏

B．在粮仓内充加二氧化碳

C．小麦种子晒干入库保存

D．大雨过后农田及时排涝

11、血管是血液流经的管道，分布在人体内所有的器官。下列与血管有关生活现象的叙述，错误的是（　　）

A．抽血时用橡皮筋捆绑上臂，远心端血管鼓起

B．手背上鼓起的“青筋”是动脉血管

C．测血压的部位是上臂的肱动脉

D．中医上切的“脉”是腕部的桡动脉

12、如图是普通光学显微镜的结构示意图，下列结构与其作用不相符的是（       ）

A．①③——放大物像

B．②——转换不同倍数物镜

C．⑤——反射光线

D．⑥⑦——小范围升降镜筒

13、所谓“三北”指的是我国的（　　）

A．东北南部、华北西部、西北

B．东北西部、华北北部、西北

C．东北东部、华北西部、西北

D．东北西部、华北南部、西北

14、下列有关植物光合作用和呼吸作用的知识叙述错误的是（       ）

A．光合作用只有在光下才能进行，呼吸作用有光和无光都能进行

B．光合作用和呼吸作用是相互依存的

C．光合作用产生的有机物只有淀粉

D．呼吸作用是生物的共同特征，其实质是分解有机物，释放能量

15、植物细胞在生长过程中变化最大的结构是（　　）

A．细胞核

B．液泡

C．叶绿体

D．细胞壁

16、尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是（ ）

A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道

B．肾脏→输尿管→膀胱→尿道

C．肾脏→输尿管→尿道→膀胱

D．肾脏→尿道→膀胱→输尿管

17、图是同学们在实验课上观察到的根尖结构，其中吸收水分和无机盐的主要部位是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

18、当你从电影院里刚出来的时候，瞳孔的变化是（　　）

A．由大变小

B．由小变大

C．大小没有明显变化

D．无法判断

19、某同学想通过“制作苦草片叶片细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”观察细胞结构，下列相关叙述正确的是（　　）

A．对光完成后使用低倍镜观察，视野范围大，更容易找到细胞

B．转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜

C．装片制作过程中都是先用碘液对实验材料染色，再盖上盖玻片

D．视野中可以看到上述两种细胞结构上的区别只是叶绿体和液泡的有无

20、判断草履虫最后将在图中的哪个位置出现最多？（　　）

A．肉汤

B．食盐

C．酒精

D．醋精

21、将一粒玉米种子沿中线纵剖开，在剖面上滴一滴碘液，其中呈深蓝色的结构是_____。

22、在玉米种子纵切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒变蓝的结构是_____。

23、如图中三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：

（1）图中曲线X表示   的消化,  其最终在     中彻底消化分解成葡萄糖。

（2）蛋白质的起始消化场所是   ，其最终消化产物是     。

（3）图中曲线Y表示 的消化，它在小肠中先在     的作用下被乳化成脂肪颗粒，然后被脂肪酶消化成甘油和脂肪酸。

24、完成实验：甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：  

（1）实验变量：________。  

（2）实验设计：①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入________只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。②A缸________； B缸________。③每天做好观察记录。  

（3）实验结果：________。  

（4）得出结论：________。

25、人体内最大的细胞是_________。

26、显微镜是常用的探究仪器，帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构；在它的结构中，与调节光线强弱有关的结构是_________和_________。

27、每个肾单位是由______、______和______等部分组成。

28、爬行类的主要特征：皮肤表面覆盖有角质的_____或骨质的_______；用______呼吸；体温______；______短小或无四肢；爬行。

29、解读曲线图：下图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：

（1）据图推断各字母表示的器官：A 、C   、D   ．

（2）据图分析：曲线甲代表   的消化过程；曲线乙代表   的消化过程；曲线丙代表   的消化过程．

（3）（写出器官名称）由图可知：淀粉在   开始被消化，消化的产物是   。蛋白质在 开始消化，脂肪被消化的起始部位是 ，三种物质均在 被彻底消化（写出器官名称），这是因为其内含有   、   、   多种消化液，三种物质的最终消化产物分别是   、   和甘油+脂肪酸。

30、___________植物没有根、茎、叶的分化。_______植物通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管,其根为____。菜豆种子的胚，是由子叶、胚根、胚芽和_____组成。种子植物包括裸子植物和____植物两大类群。

31、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

32、看书1小时后向远处眺望一会可以预防近视眼，主要是使睫状肌得到了休息。（ ）

33、我们的生活离不开植物，我们都直接或间接以植物为食。下图A至F分别表示向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦薛。请分析回答：

（1）在以上植物中，最低等的植物类群是_________（填字母）；属于种子植物的是__________（填字母）；用孢子繁殖，并非且已经有了根、茎、叶分化的植物是_________（填字母）；可以作为监测空气污染程度的指示植物是____________（用字母表示）。

（2）A与E属于两类不同的植物类群，其结构上的不同之处主要是___________。请列举一例与E属于同一植物类群的植物__________。

（3）A和B植物所代表的类群称为________植物。

34、小明是善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数，结果如下表，请根据数据分析回答问题．

（1）根据这个探究实验，小明提出的问题是___________________________________________________________________．

（2）这个实验的变量是____________．为了确保实验结果只由此变量引起，应该保证除实验变量外，其他实验条件（如鱼的大小等）都____________，这种实验叫做对照实验．

（3）实验完毕后，用过的金鱼应怎样处理？___________________________．

（4）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是（_______）．

A．马上否定原来的假设

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再做一次实验．